形勢與政策調查報告

2021-07-27 02:32:36 字數 4035 閱讀 5075

——校園文明與道德

社會管理學院

人力資源管理(一)班

組員:彭濤任海星施瀚彬

唐世元王永先熊夢婷

薛倩倩王婷萬冬梅

宋露陳嬌任張曉東

何云嬌李娟姬麗娟

前言建立和諧社會,營造良好社會風氣是時代的號召。作為其中的重要組成部分的大學校園文明,與大學生息息相關。「少年強則國強,少年弱則國弱」,正處於青春美好時期的大學生群體,應該是乙個國家營造文明風氣的榜樣,應該是乙個國家發展的基石。

學校提出「建文明校園,做文明學生」已經有相當長的一段時間了,但成效並不是很理想,近年來在校園內所發生的一系列的事件,例如馬加爵殺人案,「李剛門」事件,都以反映出乙個問題,那就是大學校園內存在著太多的不文明行為習慣,嚴重的危及他人生命,危害社會秩序,影響了文明校園的建設。這也使得社會對當代大學生產生了極大地不信任感。

其實大家應該明白,文明不只是一種樣子,道德也不是拿來炒作搞形式的東西,而應該是一種理念,而且是一種素質,一種光榮。文明素質在現在也是評價現代大學生的乙個很重要的指標。在進校之初,老師都是告訴我們「先做人,在做事」的原則。

而這個「做人」,其實就是希望我們先學習做乙個文明的,有道德的,有素質的當代大學生。

在社會文明已然淪陷的今天,要重建社會文明只有從大學,從未來社會的中流砥柱的人才下手。為了了解大學生對自己這個群體文明程度的看法和認識,進一步了解大學生校園文明程度,我們在昆明學院校園內進行一次校園文明調查,內容主要為調查大學生對在現今大學校園裡經常能看到的,大家所關心的各種不文明或不文明行為的看法。旨在喚醒大學生文明道德意識,加強校園文明行為理念的傳播,構建文明校園。

為此,針對於這一情況,我們對昆明學院進行了調查,以下即為我們組的匯報結果

一、調查目的

文明,是和諧社會的主旋律;文明,更是當今社會評價人才的基本標準。靠文明立足,以文明興業是社會發展的必然趨勢,理應引起現代青年人的重視並以此為共識。文明,作為人的一種素質,離不開孕育和發展的空間。

爭做文明大學生,構建和諧校園正是遵循了人與環境的辯證關係。人人重誠信,事事講文明,則校園文明之風蔚然。反過來,文明的校園環境會塑造出一批批文明的人才。

因此,我們將在我校進行一次校園文明大調查,對我校的文明狀況做統計、分析,總結優點找出不足,並提出一些改進方案,讓我們的校園變得更加文明。

二、調查物件

此次調查活動的物件為我院的全體學生。

三、調查時間

2023年5月9日至5月10日

四、調查方式

1.本次調查採取問卷調查的形式。首先,問卷調查根據調查主題,從實際出發擬題,問題目的明確,重點突出,結構合理、邏輯性強、通俗易懂,問題的排列應有一定的邏輯順序,符合應答者的思維程式。

其次,問卷調查便於資料的校驗、整理和統計。

調查的內容:1你熱愛你的祖國嗎?2你熱愛你的家鄉嗎?3你熱愛你的學校嗎?

4你積極參加院、團或班級裡的活動嗎?5你的宿舍整潔無異味嗎?

6你會遇到有些宿舍經常大吵大鬧影響他人休息嗎?

7你會瀏覽不健康網頁嗎?

8你會經常聽到旁人罵人的髒話脫口而出你嗎?

9你會經常看到男女生過分親密行為嗎?

10你會經常在校園內接收到不良資訊嗎?

2.採取蹲點調查的形式,我們調查了食堂和宿舍!調查發現食物浪費以及水資源浪費的情況嚴重。

五、調查結果

(一)問卷調查結果

本次調查共發出問卷200份,收回有效問卷200份。

1、你熱愛祖國嗎?

2、你熱愛你的家鄉嗎?

3、你熱愛你的學校嗎?

4、你積極參加院、團或班裡的活動嗎?

5、你的宿舍整潔無異味嗎?

6、你會遇到有些宿舍經常大吵大鬧影響他人休息嗎?

7、你會瀏覽不健康網頁嗎?

8、你會經常聽到旁人罵人的髒話脫口而出嗎?

9、你會經常看到男女生過分親密行為嗎?

10、你會經常在校園內接收到不良資訊嗎?

分析及建議:

1、從調查結果來看將近96%學生熱愛自己的祖國、家鄉、學校,卻有差不多4%學生不熱愛或對自己的祖國、家鄉、學校沒感覺。這主要是因為他們覺得自己的祖國、家鄉很貧窮不願留在那裡,而昆院不是自己理想中的大學,所以很失望。此項得出學生應轉變觀念,有乙個良好的心態,這是心態文明的表現。

2、調查得出有79%的學生在學校積極參加院、團或班裡的活動,有19%的學生偶爾參加,有2%的學生從不參加。此項說明有一部分學生對院、團、班裡的活動並不重視,而這卻是校園文明的一部分,學校應該注重動員學生參加各類活動,為校園文明新增色彩。

3、調查得出仍有近8.5%的宿舍文明狀態處於良,雖然調查未出現差,但我相信仍有差存在。所以學校應加大宿舍整頓力度,讓我們的宿舍更加文明,為自己創造乙個文明的環境。

4、調查得出有15.5%的學生會偶爾瀏覽不健康網頁,主要原因是大學生正處於身體和心理從不成熟走向成熟的過渡期,由於好奇心等的誘導瀏覽一些不健康網頁。因此學校應正確看待此問題,對學生進行心理健康教育,讓其健康的走向成熟。

5、調查顯示有近55.5%的學生經常聽到旁人罵人的髒話脫口而出,這是乙個很嚴重的校園文明敗壞問題。細節決定一切,學校應對此問題加以重視,加大對學生的文明用語教育。

6、調查顯示有近88.5%的學生經常在校園裡看到男女生過分親密的行為。談戀愛一直是大學校校園裡乙個很氾濫的問題,的確大學生談戀愛很正常,但是在校園裡進行過分親密的行為是有損校園文明的。

學生應時刻注意自己的舉動,為建立文明校園做貢獻,同時也是在為自己建立乙個良好的學習環境。

7、調查顯示有近10.5%的學生會偶爾在校園裡接受到不良資訊,說明我們的校園還存在著一些監管漏洞,也是校園文明漏洞。學校應加大文明教育力度,讓我們的學校更加文明,為學生提供乙個健康、文明的學習成長環境。

(二)蹲點調查結果

● 食堂——饗園名軒

5月9日(兩餐)饗園一樓:(男:90人;女:120人;共:210人)

5月10日(兩餐)饗園二樓:(男:76人;女:104人;共:180人)

5月11日(兩餐)名軒三樓:(男:98人;女:82人;共:180人)

注:男生多數還有加飯的現象在名軒三樓

● 宿舍——水資源浪費方面

宿舍裡一部分人中乙個人一次的用水量:

學校規定每人平均乙個人用水4噸,可經過調查得出下面的資料:

男生宿舍4棟一部分宿舍(6人間)

女生宿舍6棟一部分宿舍(6人間)

分析及建議:

1. 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。當我們鋪張浪費時,我們應該想到那些辛勤勞作的農民,如果我們的胃口實在小的話,我們可以建議他人幫我們少打一些,當我們每天大魚大肉的時候,世界上還有許多兒童飢餓著。

想到這些,我們就應該盡量的吃下我們自己的飯菜!不要覺得浪費是順其自然!

2. 從上面資料可以看出校園裡的水資源浪費比較嚴重,而且女生用水量比男生用水量大,是同學們的衣物多還是同學們大家的節約意識不夠,道德素質低下呢?不少同學洗衣服時不用手搓,只用水衝;  把泡了洗衣粉的衣服直接放在水龍頭下面衝,可以衝十幾分鐘以上。

我們該反省一下了。不過值得欣慰的是我們還是能看到好的一點,就是一些宿舍把洗過衣服,用過的水都裝在乙隻大桶裡,留著衝廁所,拖地的時候用。這一點是值得提倡的。

在我們的校園中還普遍存在許多浪費之風。從表面上看,浪費只是個人的消費方式,當從本質上講,它卻從乙個側面反映了乙個人的人生觀和價值觀的偏頗和瑕疵。浪費是一種可恥的行為。

即使在發達國家,節儉也被視為一種美德,這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,減少不必要的浪費並不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單.在我們享受經濟發展、社會進步所帶來的美好生活的同時,能夠節約一粒公尺、一滴水、……也是對社會的乙份貢獻、乙份責任。

同學們,為了自己,為了畢業以後找乙份好的工作,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養呀!同學們,「天下大事,必行於細」。

讓我們高度重視「講文明」,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規範落實到每乙個言行中。讓我們共創文明的校園,爭做文明的大學生!

結束語通過這次的問卷調查,我們可以清楚地看到大學生校園文明的真實情況。問卷中的每乙個問題都在我們身邊,都和我們每乙個人息息相關。如果人人都可以從自身做起,嚴以律己;如果學校能根據學生的實際困難,設身處地的為學生考慮;如果大學生校園文明能夠在點點滴滴中得到提公升,那麼我們的「象牙塔」就會變得更美麗,更和諧,更純淨!

讓我們用自己的行動為建立文明校園做貢獻,同時為自己創造乙個文明、健康的學習成長的環境。

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