暑假社會實踐心得

2023年7月12日，「楠溪江學習屋」正式開學，這已經是這個輔導班的第二季了。去年輔導班的乙個月讓人印象深刻，而今又要與孩子們朝夕相處了，這既叫人歡喜又令人擔憂。孩子們純真善良，總是在不經意間讓你感動，但他們的調皮搗蛋有時也讓人手足無措。

最讓我高興的是去年的14個孩子今年有8個留下來了，且不論孩子們有沒有進步，能繼續來輔導班學習，這便是對老師最大的信任與支援。

今年「楠溪江學習屋」共招了13名學生，學習屋裡孩子的年段比較雜，二年級至初二都有，因而我的任務很重，要根據孩子們各自的情況，為他們安排學習任務，以及給不同年段的孩子分配「教」的時間。

去年有一位同學相助，兩人分擔後工作還算輕鬆。去年只有我乙個人，因而開始幾天真的是忙得焦頭爛額。但今年跟去年相比而言，感覺自己有了小小的進步，要成為一名真正的教師就必須讓自己成熟起來。

去年的我會因為小孩擾亂課堂紀律而焦急煩躁，今年我學會了冷靜，運用恰當的方法應對突發狀況；去年的我教育孩子的時候會比較感性，容易情緒化，今年我學會了給予孩子民主與平等，待他們向老師闡述內心的想法後，再下結論。、

乙個月很快就過去了，孩子們多多少少都有些收穫，然而家長們總是會品頭論足。對於這些，我要學會欣然接受。這也是很好的鍛鍊，可以提高自己的承受能力。

我認為在校的學生很需要批評，缺乏批評的人臉皮薄，然而面對社會的各種挑戰，我們就是需要一張厚臉皮。

學會承受，接受批評，這便是我這個暑假最好的收穫。