包大人：咳咳，師爺，關於此事你有何見解？
師爺：根據現代私塾規定：「
包大人：現在你們可還有什麼話說？
夏仁杰：包大人，你恕我在問一句。為什麼老師可以不用穿工作**？
蔣婷：大人，為什麼他們可以穿自己的衣服？
黃思維：對丫，對丫？ 為什麼老師們都可以？
包大人：關於這件事情我會去請示皇上。你大可放心，我定會給你們合理的答案。不過，之前的事情若再犯，我定會重重懲罰你們。！
夏仁杰，黃思維，蔣婷：我們相信大人是公正，且信你會給我們乙個公正答案。草民\民女在此謝過大人~~
包大人：退堂！~~
眾人：包大人鐵面無私，公私分明。清官吶~~~~包大人：下面由本衙兩位優秀的侍衛為大家表演一下關於禮儀的詩歌。
（陳欣宇，周又樂演講）
班長總結：其實生活中我們每個人都可以做好禮儀的。禮儀可以說是乙個人內在修養和素
質的表現在不久的將來我們就會走進社
會，進入更複雜的人際交往圈中，因此
我們更應該學好，社交禮儀這門課程。
「下面由我們全班為大家表演上課禮儀」
「上課」
（起立！）
「同學們好！」
（老師好！）
「請坐！」
「請大家把書本拿出來，今天我們上的是第七課」
「please turn to page ...」
（老師我們沒帶書）
「上課怎麼可以不帶書呢！下次記得帶！」
「先集體讀一下子單詞」
（無人應答）
「裡面有幾個大家可能不熟悉的單詞老師我把它們寫在黑板上你們看一下」
professiongnal bean
「有誰知道這兩個單詞什麼意思嗎?」
（不知道！）
「這位同學老師在說話你怎麼可以打斷呢！要發言請舉手！」
（課堂一片喧嘩）
「安靜！安靜！上課不要說悄悄話！」
「上課請不要做其他事情」
（書本用力的敲一下子課桌）
「安靜！我今天先教教你們作為一名合格學生應該怎麼上課！」
「。。。 。。。」
「你們知道怎麼上課了嗎！」
（知道了）
下課鈴聲響起。。。
「我們集體展示一下」
「上課！」
（起立！）
「同學們好！」
（老師好！）
「請坐！」
「下課！」
（起立！）
「同學們再見！」
(老師再見！)
班長：不知不覺中，已經快要下課了，相信大家在這堂課上學到了不少關於禮儀的知識。 從個人修養的角度來看，禮儀可以說是乙個人內在修養和素質的外在表現；從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。
從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。所以，我們一定不要輕視禮儀，要做到重視禮儀，要認真對待禮儀！
禮儀小品劇本
演員 龐 陳 李 趙 蔣 楊 劇情介紹 一不太懂禮節卻特別有表現慾望的男生的一出喜劇 第一幕 在學校的小路上 楊 唉，唉，唉 趙 你再嘆氣，你不想撞牆，我都想撞了。到底咋啦，上次我幫你介紹那姑娘咋樣。說說，說說。楊 唉，唉，唉 趙 停！莫非 你又被甩了啊！楊 別說了，一提起我就氣！就她那模樣，臨走還...
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