中考數學複習計畫
一、第一輪複習（4周）
1、第一輪複習的形式：「梳理知識脈絡，構建知識體系」---理解為主，做題為輔。準備筆記本，每看乙個章節的知識點，都把它記錄在你的筆記本上，方便以後查缺補漏時，查詢知識點。
（1）目的：過三關
①過記憶關:在準確理解的基礎上，牢記所有的基本概念（定義）、公式、定理，推論（性質，法則）等。
②過基本方法關：以基本題型為綱，理解並掌握中學數學中的基本解題方法，例如：配方法，因式分解法，換元法，判別式法(韋達定理)，待定係數法，構造法反證法等。
③過基本技能關：無論是對典型題、基本題，還是對綜合題，應該很清楚地知道該題目所要考查的知識點，並能找到相應的解題方法。
（2）宗旨：知識系統化
在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊，在自己的腦子裡形成框架圖。
①數與代數分為3個大單元：數與式、方程與不等式、函式。
②空間和圖形分為3個大單元：幾何基本概念（線與角），平面圖形，立體圖形
③統計與概率分為2個大單元：統計與概率
2、第一輪複習應注意的問題
（1）必須扎扎實實夯實基礎
中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎分佔總分的70%，因此必須對基礎數學知識做到「準確理解」和「熟練掌握」，在應用基礎知識時能做到熟練、確和迅速。
（2）必須深鑽教材，不能脫離課本
按中考試卷的設計原則，基礎題都是送分的題，有不少基礎題都是課本上的原題或改造。
（3）掌握基礎知識，一定要從理解角度出發
數學知識的學習，必須要建立邏輯思維能力，基礎知識只有理解透了，才可以舉一反
三、觸類旁通。相對而言，「題海戰術」在這個階段是不適用的。
二、第二輪複習（4周）
1、第二輪複習的形式：「突出重點，綜合提高」--練習專題化，專題規律化
（1）目的：融會貫通考綱上的所有知識點
①進行專題化訓練：將所有考綱上要求的知識點分為為多個專題，按專題進行複習，進行有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
②突出重點，難點和熱點的內容：在專題訓練的基礎上，要突出重點，抓住熱點，突破難點。按照中考的出題規律，每年的重點、難點和熱點內容都大同小異。
（2）宗旨：建立數學思想，培養數學能力
在對初中階段所有數學基本知識的理解掌握前提下，應該努力做到：
①建立函式與方程的思想：從函式的角度，去理解數，函式，方程、代數式以及跟影象的對應轉化關係。
②提高數學閱讀分析的能力：學會用數學語言描述問題，並能還原問題的數學描述。
2、第二輪複習應注意的問題
（1）專題的劃分要合理
專題的劃分標準為相關知識點的聯絡緊密程度。專題要有代表性和針對性，切忌面面俱到；始終圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題。
（2）保證一定的習題量
所謂「熟能生巧」，在這個階段，所要做的就是將關鍵知識點進行綜合、鞏固、完善、提高。要盡可能多的接觸各類典型題。
（3）注重多思考，並及時總結規律
每個專題內的知識點具有必然的緊密聯絡，不同專題之間的知識點同樣會發生關聯融合，要注重解題後的反思，總結規律
三、第三輪複習（2-3周）
1、第三輪複習的形式：「模擬訓練，查缺補漏」，還要多做自己錯題集中的錯題。
目的：突破中考分數的非知識角度的障礙
①研究歷年中考真題，選擇含金量高的模擬題
分析歷年中考題，對考點的掌握做到心中有數。選擇梯度設計合理，立足中考又稍高於中考難度的模擬題來做。
②調整自己的心裡狀態
考試的成績絕不僅僅取決於對知識點的掌握，在真正的考場上，心理狀態和心裡素質會帶來很大的影響，所以在模擬訓練時，一定要嚴格按照真正中考的時間以及相關要求來訓練。
2、第三輪複習應注意的問題
（1）通過做模擬題進行查缺補漏
中考大綱要求掌握的知識點可謂眾多，在經過前兩輪的複習後，最後需要用做模擬題的方式來檢查是否有遺漏生疏的知識點。
（2）克服不良的考試習慣
中考考題都有相應的判分規則，要按照判分規則去優化答題思路和步驟，必須避免因為「審題不仔細，憑印象答題以及答題不規範」等原因造成的失分。
（3）總結適當的應試技巧
在實際的考試過程中，完成一道題目並不一定非要按照從知識點的應用角度出發。針對不少典型題，都有相應的解題技巧，既節約了做題時間，還保證了結果正確。
在最後複習的兩個禮拜，各科複習時間按著你考試時間複習，養成自己在規定的時間應該做哪科的習慣。比如中考時上午考數學英語，那就上午只複習數學英語。
中考英語複習計畫
每天早上起床先花乙個半小時，聽課文，和讀寫記單詞，到了第二輪複習開始，時間縮短為半個小時。
一、第一輪複習階段（4周）
內容：第
一、初中共五冊英語教材的初步複習工作，單詞第一次全面復背。以課本為中心，關注重點詞彙、詞語、語境。
第二：進行專項全面複習。如：
詞性、時態、語態、從句等。以詞性帶動，滲透語法。以中考考點為導向，精講的基礎上，強化訓練，提公升能力，著力方法指導，加強學法指導，提高對各種題型的解題能力。
二、第二輪複習階段（4周）
內容：綜合知識模組複習，主要以測試模組的題型特點及解題技巧的講解與訓練為主。主要以聽力、完形填空、英語閱讀及英語作文為主要專案，解析其特點，點拔應試技巧，進行專題複習。
(一)、完形填空，做此題型要從以下幾個方面入手。
（1）重視首句的開篇啟示作用。
（2）通讀全文，弄懂大意。
（3）符合短文內容，遵循語法規則。
（4）復讀全文，核定答案。
(二)、閱讀理解，解答這類題目，一般採用三個步驟。
（1）首先通讀全文，迅速抓住文章內容，在不影響理解的前提下，盡可能快速閱讀，並重抓住主要資訊。
（2）閱讀短文後的選擇題，包括題幹和選擇項，明確問題的要求後，再細讀全文或有關段落，最後選定答案。
（3）答完一篇短文的全部題目後，再把短文讀一遍，逐一核對案。
(三)、書面表達，除了認真審題，端正書寫等常規性的訓練以外，平時讓學生多寫作文，互相修改，從自己的作文中發現錯誤，改正錯誤，總結錯誤，同時還應注意對學生講清日記、書信、通知、**留言等的寫作方法。著重抓住情景語境，要求學生按照指定話題練習相關語言專案。
(四)、聽力題，尤其是中考前的乙個月，應加強訓練，做到每天都有聽力練習，以便提高聽力應試能力。
三、第三輪複習階段：綜合模擬訓練（3周）
內容：模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式等，進行應考、應試技巧的訓練，培養學生的臨場發揮能力和應變能力。
中考語文複習計畫
第一輪複習(4周)
回歸課本、系統歸納、重抓基礎。著重於從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實基礎。
要點：①課內古詩詞過關：理解→背誦→默寫。
②課內文言文過關：規定篇目的背誦、主要知識點的歸納（包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）。
③課內重點現代文過關，規定篇目的背誦、主要知識點的歸納④挖掘課內文字的寫作價值。
第二輪複習（4周）
專題分講、精講精練、提公升能力。
要點：1 積累與運用（默寫、語言應用題的方法指導及訓練）
2 文言文閱讀（文言閱讀方法的指導及訓練）
3 現代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導及訓練）
④寫作（各種文體的寫作指導及訓練）
專題複習階段，即根據《考試說明》和中考命題規律，打破學科原有順序，將它
們分門分類地進行整理並強化訓練。在語文總複習中，專題複習是最重要的階
段，通過這一階段的複習，可以使以前散見於課文中的基礎知識系統化，使同學們站
在乙個較高的平台來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，
我們都應該重視這一階段的複習。
四個複習專題：一是基礎知識。包括語音，漢字，詞短語和句子，標點，修辭方法，文體、文學常識。
二是文言文閱讀。三是現代文閱讀，包括記敘文、議**、說明文、**、散文等。四是寫作。
在進行專題複習時，首先要明確每項專題的複習要點，然後再結合練習進行鞏固。
在複習過程中為了便於更好地記憶掌握一些知識，我們還可採取列表、再分類的形式。如複習文學常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。複習文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。
根據近年來中考中古詩詩文積累默寫部分開放題型的出現，我們也可試著將古詩文分類整理記憶，如可分為壯志抱負、戰爭場面、愛國憂民、親情鄉愁、山水田園、邊塞風光、春夏秋冬、風花雪月、勸學惜時、樂觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。
第三輪複習（4周）
綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。
要點：吃透課標及中考說明，收集篩選中考資訊，精選模擬試題。精練精講，著重培養學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。
通過模擬練習，反饋複習情況，及時調整複習方向和方式方法。
這一輪複習重在進行模擬練習（或綜合訓練），可幫助同學們在完成專題複習
後，檢測學習的成效，同時又能起到進行中考實戰的演習，提高應試能力的作用。訓
練時可選近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習，真正起到模
擬的作用。
第四輪複習：自主學習（考前一星期）
要點：①學生自主學習，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識結構。
②做好考前學生心理輔導，緩解緊張情緒，引導學生正確認識自我，找到自信，以飽滿的精神狀態進入考場，考出最佳成績。
中考物理、化學複習計畫
第一階段複習（時間：6周）：章節複習
按照教材編寫的章節順序，根據內容劃分不同的小單元進行複習。章節複習要按照有利於基礎知識的理解，有利大面積提高教學質量的原則，全面複習基礎知識，通過章節複習要達到記憶準確、理解透徹、應用靈活的作用。其指導思想是：
基礎、全面、系統、紮實。
基礎-立足教材和大綱，按照教材章節從前到後的順序進行複習，展現知識由易到難的遞進過程，在重溫知識的認知歷程中，進一步感悟知識的形成過程，進一步理解知識的內涵及外延，要依據大綱的基本要求，針對各知識點設計對應的複習或訓練內容。
全面-全面覆蓋，不僅要把教材中每個知識點兒找準找全，不遺漏任何知識點，而且還要關注知識點的前後的聯絡，以及在實際應用中的呈現方式和考查角度，進行全面細緻的變式訓練；要認真分析大綱和考試說明，明確各知識點考察的基本要求。
系統-建立體系，要建立知識體系，對單元知識點要進行歸納、梳理，找清相互之間的聯絡、與本單元相關的知識點，這樣可以打破教材，不斷融合、對比，使學生形成較好完善的知識體系；要形成方法體系，知識點的考查是通過習題呈現的，在知識梳理或習題訓練中，要不斷抽取知識規律及解題方法，掌握建構知識的方法，掌握知識存在的規律，掌握解決問題的思路或方法，形成較為完整知識及方法體系。
中考複習計畫
中考複習計畫書 計畫執行期 2010 4 13 2010 6 15 我的理想中學 中考備戰複習座右銘激勵著我 語文 所背古詩文均為課標要求，古文背書上的注釋 基礎知識必須穩穩的抓緊時間練習。閱讀在校時間以老師為主複習 謹記答題方法 在短時間內注意身邊的事情，和刻意的瀏覽一些山西中考滿分作文及閱卷者的...
中考複習計畫
根據 考試標準 要求，結合我校實際情況，我組制定以下複習計畫 一.複習方法 我組將採用兩輪複習法進行，先進行總體全面複習，後進行重點難點複習。1.第一輪複習 四月初 五月底 本輪複習以 全面複習打基礎 階段，要求 抓鋼屋本 夯實基礎 全面複習 單元過關。針對學生對已學的生物基礎知識，因時間久部分已經...
中考複習計畫
中考即將到來，複習工作又成為我們當前初中教育教學工作的重心，我們學校初三畢業班真可謂時間緊，任務重，要求高，如何提高總複習的質量和效益，是每位畢業班中考學科教師必須面對的新問題。開學初召開的初三任課教師會上，學校校長室和教導處首先對上學期各科的教學情況作了回顧並對本學期教學工作進行了布置 具體安排如...