一、 談話設境，匯入課題
1、 師生交流
師：上課之前，請同學們先來看老師帶來的**（ppt1），誰來說說你看到了什麼？你想到了什麼？
好，再來看一張（ppt2），誰再來說說？現實生活中，這樣的景象可能大家都見過，每每看到這樣的景象，你心裡會有怎樣的感覺？
其實每個人的生活中，都難免會遇到各種各樣的困難，當我們遇到困難的時候，總會希望有人對伸出援手，幫我們度過難關；那同樣，當我們周圍的人需要幫助時，我們也不要袖手旁觀，可能我們的舉手之勞，卻能幫別人解決大問題。只要大家相親相愛，互相幫助，所有人就都是生活在同乙個大家庭裡的親人，對嗎？
2、那說到親人，我們就再來看一幅和親人有關的畫，這是作家王炳炎的作品。（ppt**），叫做《勝似親人》。（齊讀）
3、 怎麼來理解「勝似親人」呢？
（「勝」、「似」都有超過的意思。不是親人，卻比親人還親。）
4、 出示**，明確習作要求。
這就是我們本次習作的內容，要求大家觀察《勝似親人》這幅圖畫，並根據圖畫展開想象，寫一篇習作。
二、 仔細看圖，理解圖意
1、（指導看圖）要寫好看圖作文，我們首先要怎樣做？對就是細心地觀察。細心地觀察加上合理的想象。才能較好地完成。下面我們一起來觀察一下：你從圖上看到了什麼？
2、（按從人到物的順序引導學生說具體）
師：這幅畫主要畫了誰？
生：小女孩、老奶奶
師：我們來給小姑娘取乙個你喜歡的名字吧
師：這幅畫的名稱是勝似親人，你是從**看出她們不是親人的呢？
生：衣服，老奶奶穿的是少數名族的衣服
師：這是哪個民族的衣服？
師：這是苗族的服飾。（出示苗族服飾）
師：她們之間可能是什麼關係呢？
師：這是在誰的家？老奶奶的家裡人呢？
師：畫中人物的動作、表情讓你感受到了什麼？
生：小女孩和老奶奶很親熱
師：你是從哪些動作、表情感受到的？
生：奶奶：摟--撫摸--貼；女孩：依偎--羞澀地笑板書：摟撫摸貼依偎羞澀
師：同學們把這些詞語寫在白紙上，這些都是非常好的動詞，在寫作時可以用上它們
師：你能用上這些詞語，用一段話來描述她們親熱的樣子嗎？同桌說說。
師：她們不是親人，卻比親人還要親。讓我們一起來推測一下在這親熱的一幕之前，她們之間發生了什麼感人的故事。
三、展開想象，豐富內容
師：讓我們來看看這幅圖還告訴了我們什麼資訊，仔細觀察，做做小偵探，說說你還看到了什麼
生：拐杖（板書） 、衣服、臉盆、木槌（板書）
師：你從**中的拐杖獲取了什麼資訊
生：老奶奶腿腳不好
師：觀察的真仔細，你的推測很有道理
師：你從衣服和臉盆中又能聯想到什麼呢？
生：小女孩幫老奶奶洗衣服
師：小姑娘真有一顆善良的心。讓我們想象一下，當老奶奶看到小姑娘滿臉汗珠，衣服濕淋淋時又是怎麼感謝小姑娘的呢？
小姑娘是什麼反應？我們可以通過人物的動作神態想象她們的語言和心理活動。下面在小組交流一下。
（生交流）
師：同學們對圖畫展開了合理的想象，這是把習作寫具體的關鍵。想象可以讓一幅畫活動起來，使畫面的內容更完整、更具體、更生動。讓我們繼續展開想象的翅膀，讓這幅圖更豐富。
（出示ppt ） 圖前想象：老奶奶為什麼是孤身一人呢？她沒有親人照顧嗎？
師：聯絡生活想想老奶奶的親人為什麼不在身邊
（出示ppt） （老奶奶身邊沒有親人，生活遇到了困難，樂於助人的小姑娘平常還可能會幫她做些什麼事情呢？）
生：掃地、提水、買東西……
師：小姑娘對於老奶奶來說，真是不是親人，勝似親人啊！老師覺得可以把這些內容放在我們習作的最前面，作為故事的起因。
出示ppt (圖後想象：美麗、善良的小姑娘，用她的愛心讓老奶奶得到了比親人還好的照顧，她們以後的生活將會是什麼樣子的呢？)
師：同學們可以構思美好的情景
師：說的真不錯，我們可以把它放在習作的後面，作為故事的結尾。
師：這麼感人的乙個故事，我們可以用「勝似親人」來做題目，除此之外，你認為還可以取什麼題目？
生取題目。（ 親人感人的故事 ……）
師：好，剛才我們對這幅畫進行了仔細地觀察、聯想，設身處地的體會了奶奶與小姑娘不是親人、勝似親人的人間真情。現在，如果讓我們把這幅畫寫得生動、感人、吸引讀者，你打算怎麼寫？
指名交流。
師：大家說得很有道理，除了這些，還應注意正確使用冒號、引號，盡量不寫錯別字。
四、 提示寫法、動筆習作
1、再讀習作要求
2、學生動筆寫作
五、展示，互評
不是親人,但勝似親人
四川有乙個小村莊，村莊裡都是苗族人，一天，這裡來了一場大 乙個小女孩叫莉莉，她跟著身為消防隊員的爸爸來到這裡救災。在這裡，莉莉碰到了一位老奶奶，這位奶奶姓張，奶奶的親人全都在這場大 中喪生了，只剩下張奶奶乙個人獨自生活。莉莉決定留下來陪張奶奶，莉莉去請求爸爸 爸爸，反正災區重建還需要時間，讓我留下來...
《勝似親人》看圖作文
3 勝似親人 故事發生在十一年前的一天。那天，北風呼嘯，隆冬來臨，乙個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口 父親 母親 女兒 故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家並不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工...
看圖作文《勝似親人》
小欣家隔壁住著一位老奶奶。老奶奶年事已高，大概有八十幾歲了。她的親人都在外地工作，常年不回家，只有老奶奶乙個人待在家裡，孤苦伶仃的。近些日子，老奶奶又生病了，沒人幫她做事，她只好忍著病去做事。小欣知道了這件事，非常同情。於是，她決定每到週末偷偷地到老奶奶家幫她洗衣服 掃地。這天，又到了週末，小欣來到...