在老師的精心準備，幼兒的積極投入，家長的熱情參與下，「大三班家長開放日活動」圓滿地結束了。
我的數學活動《破譯高手》讓孩子給**破譯密碼、給**設定密碼，不但孩子們的興趣提高了，學習興趣更濃厚了，連家長也覺得耳目一新，他們普遍認為：數學活動生動有趣，孩子發言積極，學到了許多生活中的數字概念（宋欣芮家長）；孩子上課時注意力集中，善於動腦，對生活中的數字較敏感，比較滿意（劉芮晨家長）；日常生活中有太多與數字有關的事物，要培養孩子對周圍事物的興趣，多問才能多知（高浩庭家長）；聽了老師的課，讓我感到數學無處不在，使我知道如何教育孩子學習數學。
朱老師組織語言活動《妙妙和喵喵的信》，把孩子分成四組進行遊戲。家長們很喜歡這種遊戲形式，他們發現，孩子學到了很多課本上學不到的知識，家長發現孩子課上及課後表現比過去自信多了，能積極參加各項活動。
本次活動很有意義，不但可以使家長可以近距離地觀察孩子在園表現，也更理解了老師付出的辛苦。以後我們會更主動地配合老師的要求，加強與老師的溝通。和孩子一起參與活動使家長也學到了很多，對改進孩子的教育方法很有幫助。
在看到孩子進步的同時，家長們也渴望孩子能得到更進一步的發展。他們希望老師能多多關心我的內向的孩子，需要老師多加提問，多加引導、幫助孩子能積極發言。今後，我們會創設更多的機會，引導孩子自由探索、自主發展，成為學習的主體。
大三班家長半日開放活動總結
親子遊戲 在親子遊戲 跳圈圈 中，家長和幼兒一起遊戲，充分體現了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性。在這次活動中，我們也從中總結了幾點經驗 1 讓每個孩子都能夠大膽的表現自己，讓每個孩子都有表現的機會，使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。2 在活動中，家長能夠和孩子一同參與到遊戲...
小三班家長開放日活動方案
一 活動目的 通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。二 活動時間 2011年5月6日下午 3 30 5 30 三 活動重點 1 通過活動讓家長了解幼兒在園的學習生活情況。2 加強家園聯絡，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。3 通過參與遊戲活動...
赤湖中心幼兒園大三班「家長開放日半日活動計畫
時間 2013年5月15日上午主班張鳳珍配班 劉幼玉 上午活動 一 來園活動 1 開窗通風，親切接待幼兒，向幼兒問早。2 觀察幼兒來園時的情緒。3 提醒幼兒將自己的晨檢牌插好。4 提醒幼兒選擇自己喜歡的體育器械進行戶外活動。二 早談 早操 喝水 1 早談 手套 的用處 2 提醒幼兒分組入廁 3 要求...