紅楓六小2012—2023年度第二學期小學政教處
工作總結
一學期來，政教處在黨支部的領導下，緊密圍繞學校以及政教處的工作計畫，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規範教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，積極推進學校優良的校風和學風的建設。
一、繼續抓好班集體建設，加強專題教育。
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，並有詳細的書面材料。
2、加強專題教育。
（1）開展誠信教育、健康教育。督促學生認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》和《中學生日常行為規範》，促進中小學生養成良好的文明習慣。
（2）加強法制教育、安全教育。把法制教育納入中小學教學計畫，真正做到計畫、教材、課時、師資「四落實」，確保完成義務教育期間基本法律知識的普及。圍繞校園安全、治安防範、交通安全、防災避險等主題，加強對未成年人的安全教育，提高他們的安全意識和自護能力。
二、廣泛深入開展未成年人道德實踐活動。
1、開展了「做乙個有道德的人」主題活動。以「心向黨、愛勞動、有禮貌」為目標，深入開展「做乙個有道德的人」主題活動。著力開展「三項」經常性活動：
開展「灑掃應對」活動，教育未成年人待人接物；開展「美德認星爭優」活動，教育未成年人自我提公升；開展「日行一善」活動，教育未成年人通過道德實踐提高道德素養。著力開展「四項」集中活動：清明節期間組織開展「網上祭英烈」活動；「六一」期間組織開展「做乙個有道德的人」網上簽名寄語活動；「七一」期間組織開展童心向黨歌詠活動。
2、開展「祖國好家鄉美」活動。政教處組織開展了「學習雷鋒，做美德少年」活動，推動學雷鋒活動的開展；組織了「童心向黨」歌詠比賽、中華經典誦讀活動及文明禮儀知識競賽活動，加強青少年理想信念教育；少先隊組織「多彩貴州美麗家鄉」詩文書畫大賽活動。
3、開展了「美德少年」等評先選優活動和學習道德模範活動。運用各種形式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的傑出人物、道德楷模、身邊好人和先進典型，鼓勵他們崇尚先進、學習先進，提公升思想品質和道德情操。「六一」文化藝術節開展了「美德少年」、「三好學生」、等評選表彰活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，讓先進促後進。
4、深入開展傳統文化教育。按照實踐育人的要求，區分不同層次未成年人的特點，利用法定節日清明、端午和重點紀念日五
四、六一、七一，舉行了「網上祭英烈」、「向國旗敬禮」等網上簽名寄語活動，舉行了新隊員入隊宣誓活動；利用豐富的教育資源，廣泛宣傳傳統文化。
三、加強學校、家庭、社會三結合教育網路構建。
1、加強少先隊組織建設。加強少先隊輔導員的培訓，將其納入日常師資培訓和繼續教育系列。
2、加強「千校萬師」培訓工作。加強教師師德建設、擴大教師教學水平和職業道德培訓覆蓋面，積極倡導「學為人師、行為示範」的職業精神，堅持「育人為本、德育為先」的辦學理念，改進德育教育方法，增強德育效果。
3、加強家庭教育陣地建設。辦好現有家長學校，廣泛開展「家庭教育宣講」、「文明家庭」建立等活動，宣傳先進的家庭教育理念，普及科學的家庭教育知識和方法，推廣成功的家庭教育經驗，增強廣大家長科學教育子女的觀念和能力。
四、進一步推進校園周邊環境整治，形成有利於未成年人身心健康的良好環境。
積極配合相關職能部門開展文化市場「掃黃打非」工作。積極配合相關部門我校周邊地區,定期開展集中整頓,對製造傳播反動、淫穢、邪教、迷信出版物的違法犯罪行為堅決查處,依法嚴懲。對校園周邊的非法遊商、無證攤點，三無商品、環境衛生等進行整治，有不向未成年人**菸酒的明顯標誌。
加強對玩具、飾品製作銷售的監管，堅決取締恐怖、迷信、低俗、色情文具、玩具。
五、高度重視未成年人特殊群體的教育。
1、關愛留守兒童。一是建立留守兒童台賬，推廣**家長制，對留守兒童採取「一對一」、「多對一」或「一對多」等形式，對留守兒童提供學習輔導、經濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導等志願服務。二是關心單親、特困和進城務工人員的未成年人子女，輟學生、流浪和孤殘兒童等未成年人特殊群體，實施雨露行動。
加強對他們的思想道德教育，同時做好相關幫扶、救助、保護工作。
2、開展未成年人心理健康教育。在未成年人中普及心理健康常識，引導廣大未成年人樹立正確的人生觀、價值觀，培養健康的道德情操和良好的心理素質。因地制宜地加強心理健康諮詢室的建設，加大心理健康輔導教師培訓力度，每個教師都是心理健康教育志願者，形成專兼結合的心理健康教育隊伍。
總之，以上政教工作順利的開展，與學校領導大力支援和全體教師的努力是分不開的。可是，成績只是乙個新的起點，我們將再接再厲，努力建立安全文明校園，為孩子們撐起一片藍天。
大事記：
1、「6.1」表彰74名「三好學生」、 「優秀班幹部」、 200多名「成績優秀學生」 、6個班集體被評為「文明班級」、20多名個人才藝、書法、繪畫、小主持人等特長學生。 「只要你有特長，學校就有評價」的新型評價機制已初步形成，校園成為學生「放飛理想、實現願景、展示個性」的樂園。
2、開學來開展了系列安全教育活動，發動學生辦手抄報、寫徵文，開展防溺水、防火災、防意外傷害、自救自護、禁毒愛滋病等實踐活動。三月份開展「學習雷鋒，做美德少年」和創模活動。四月份組織全校師生為清鎮四中一白血病學生獻愛心，共捐款5000多元；五月份組織學生低碳節能、綠v客活動。
3、從四月份開始，實施「雨露」行動，為困難學生購買學習用品，進行學習上和心理健康輔導，10名雨露學生如同綻放的花兒一樣艷麗，對學習和生活充滿了美好的憧憬。
4、從四月份開始，在各項主題實踐教育活動中滲透建設小康社會，共建和諧家園的思想教育。
5、一開學，全體師生開展「安全文明校園」的建立活動和申報工作，一學期來無重大安全事故發生。
6、成立「陽光小屋」心理諮詢室工作間，重視學生生命視野下的心理健康教育，近百名學生接受了心理諮詢和輔導。發揮「陽光小屋」心理健康諮詢室的作用，幫助學生解決心理健康問題。
7、開展系列主題教育活動。召開好畢業班學生會、教師會、家長會。開展「預防**害」活動，文化藝術節、安全教育等。
8、辦好家長學校，開展「明星家庭」評選活動，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環境。家、校、社群聯合工作，為營造有利於學生健康成長的社會環境而努力。
9、規範德育常規管理工作。加強學校德育管理制度規範化建設。做好《班主任工作計畫與總結》、《學生素質報告冊》擬寫評價填寫工作。
做好《家訪記錄表》、《轉化「學困生」記錄表表》《學生德育考核表》填寫工作。建立「學困生」、「優秀生」、「雨露學生」檔案，強化學校德育工作的監督檢查手段。
紅楓六小政教處
2023年7月
政教工作總結
整個會場自始至終一直流淌著溫暖的熱淚，一直飄揚 愛 的聲音。在演講老師的倡議下，全體同學緊握拳頭莊嚴宣誓 我是祖國人民的一員 為父母 為老師 為偉大的祖國，我一定要努力 拼搏，我一定要成功！成功！這次活動政教處策劃周全，組織嚴密，效果很明顯。讓廣大師生和學生家長深受感動。更讓每乙個學生明白要常懷感恩...
政教工作總結
3 定期召開學生幹部會議，幫助他們提高認識，統一布置各項專題活動，提高其工作能力和服務意識。3 構建 三位一體 德育網路，發揮家長力量，加強家校合作 本學期，進一步挖掘家庭教育資源，舉辦家長學校系列活動，形成齊抓共管的工作機制。一是通過家長會等方式及時通報學校教育動態，開展家庭教育指導，提高家長的家...
政教工作總結
強化學校德育工作二級管理模式，加強班級的德育教育職能和目標管理，加強學生自我管理能力，逐步形成陳中的 兩自 自主學習 自我教育 德育特色 增強政教處對班級工作的指導 服務 檢查反饋的職能。2.實現學校 家庭 社會教育三位一體的大德育格局 這學期進一步完善了 校訊通 有效地構建了學校與家庭 學校與社會...