強化學校德育工作二級管理模式，加強班級的德育教育職能和目標管理，加強學生自我管理能力，逐步形成陳中的「兩自」（自主學習、自我教育）德育特色；增強政教處對班級工作的指導、服務、檢查反饋的職能。
2.實現學校、家庭、社會教育三位一體的大德育格局
這學期進一步完善了「校訊通」，有效地構建了學校與家庭、學校與社會的溝通平台，實現了學校、社會、家庭教育一體化，優化了育人環境，整合了教育資源。我校班主任網校開通率為100%，下學期還將把學期簡訊月平均不少於8條納入常規考核之一；我校家長網上開通率超80%。
加強家校聯絡，形成整體合力，我們堅持以學校教育為主體、以家庭教育為基礎、以社會教育為依託，積極開展「三結合」教育活動。本學期各年級召開了一次家長會，加強了家長與學校的聯絡。政教處還將考慮創辦家長學校、編輯《家校之窗》，對家長進行系統，完整的家教指導，幫助家長樹立正確的教育觀，讓家長做到「以身立教」，為子女的健康成長營造輕鬆、愉快的學習和生活環境。
假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使「校—家—社會」形成教育的整體合力，提高教育的效益。
3．加強對違紀學生的管理，促使違紀學生自我進步
加強了後進生轉化工作。對於違紀學生，政教處的工作人員進行經常談心，建立差生談話記錄，並要求違紀學生每週或每月乙份思想匯報。並與這些學生及時溝通、交流，讓他們自我進步。
配合班主任做好問題生的思想工作。及時了解特殊學生的情況，杜絕了惡性事件的發生，防患於未然。
三、加強安全教育，重視法制宣傳，努力打造平安文明校園
1.開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校各類會議及政治學習、公升旗儀式講話上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了「人人有責，齊抓共管」的局面。
本學期共進行了3次徹底的校園安全大排查，做到及時發現問題，及時整改，防患於未然。
2.開展安全、法制宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發生，我校政教處以規範學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，編寫了《譚家灣鎮中心小學安全工作手冊》，並印發給每位教師和每個學生。值日班主任、值日領導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。並加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規則。
積極開展法制教育，針對我校學生所表現出來的特點及存在的主要問題，本學期我們邀請鎮府有關部門來我校進行了一次專題**展。強化學生安全意識、法制意識，預防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。
3.採取多種措施、防範於未然。
學校要求門衛對進出學校人員以及來訪車輛作詳細登記，嚴禁非教學用的易燃易爆、有毒物品、管制器具進入校園，嚴禁機動車輛和閒雜人員進入校園。為增強學校安保質量，學校內還增設了監控裝置，確保校園安全。另一方面抓緊了綜合治理工作，加強了與周邊單位和公安派出所的聯絡，及時發現和處理偶發事件。
本學期學生受侵害行為和校園財產被盜現象明顯減少。
四、工作中的不足之處
雖然說一學期來政教工作在有條不紊的進行，但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以後工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。
1．有些政教處的期初計畫沒有按時完成，應付的事務沖淡了常規工作。
2．對學生的教育處於被動的狀態，再加上現在的學生思想較活躍，一些違紀的現象時有發生。
3．對班主任的工作考核有待創新，要充分調動班主任的工作積極性。
4．學生行為規範的養成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。
5．對班主任工作的考核制度應改革進度較慢，不適應現有學校條件和人文環境。
五、今後政教工作的努力方向
1．對學生各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防範和自救意識的教育。
2．加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
3．加大班主任培訓的力度，定期的召開班主任經驗交流會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究**新的教育方法，互相學習共同進步。
回顧過去，我們收穫的是喜悅；展望未來，我們有信心。在以後的工作中，我們還需不斷的摸索、**、學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上乙個台階而繼續努力。
政教工作總結
整個會場自始至終一直流淌著溫暖的熱淚，一直飄揚 愛 的聲音。在演講老師的倡議下，全體同學緊握拳頭莊嚴宣誓 我是祖國人民的一員 為父母 為老師 為偉大的祖國，我一定要努力 拼搏，我一定要成功！成功！這次活動政教處策劃周全，組織嚴密，效果很明顯。讓廣大師生和學生家長深受感動。更讓每乙個學生明白要常懷感恩...
政教工作總結
3 定期召開學生幹部會議，幫助他們提高認識，統一布置各項專題活動，提高其工作能力和服務意識。3 構建 三位一體 德育網路，發揮家長力量，加強家校合作 本學期，進一步挖掘家庭教育資源，舉辦家長學校系列活動，形成齊抓共管的工作機制。一是通過家長會等方式及時通報學校教育動態，開展家庭教育指導，提高家長的家...
政教工作總結
本學期政教處根據學校工作計畫，在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現建設和諧校園 規範常規管理 維護校園安寧的目標。一 德育工作 1 加強師德建設，落實班風班紀評比，提高德育工作實效。班主任是班級的領導者 組織者和管理者，在全面推進素質教育的程序中，班主任始終是一支重要的骨幹力量。搞好學...