這些故事傳達的是一種單純和快樂的童真，如同線條簡單卻充滿溫情的兒童畫，啟迪著孩子朝著美好的願望，樂觀的道路前行，這大抵就是作者眼中的「善意」！《小巴掌童話》帶給我們的不僅是閱讀之後的一笑而過，更是有如橄欖搬的回味無窮。在小巴掌裡看到的是天長地久的友誼，動物之間不論體型大小都可以成為和睦相處的好朋友（《鯨魚和小魚》），即使打架了也可以立刻意識到友誼的珍貴是沒有其他東西可以替代的（《打架》）；在小巴掌裡看到的是親密無間的親情溫暖，通過簡單易懂的話語維持孩子純淨天真的心靈（《玩滑梯的星星》），母親對孩子的關懷是無需用言語表達卻能通過一把傘來維繫（《奇怪的雨傘》），孩子同樣可以通過出自己的乙份力來孝順長輩（《當一次小尾巴》）；在小巴掌裡看到的是作者真切樸實的話語教會孩子們培養美好的品德與良好的習慣，如果僅僅是接受而不付出回報是得不到他人喜愛的（《我的那乙份呢》），把自己的愛心轉化為行動能夠讓我們的周圍變得更加美麗（《森林，請開步走》），如果能夠及時幫助別人自己也將獲得他人的讚賞肯定（《棗子和蘋果》），平時做事的時候學會專心致志同時也不要丟三落四（《再見，蜻蜓老師》、《阿邦的清蒸怪魚》）……故事裡讚揚小豬的樂於助人，肯定小鴨子的知錯就改，批評小狐狸的貪婪無知，這些不僅讓孩子們體驗情節的趣味新奇，更是在潛移默化中教導孩子們積極向上。
「小巴掌」的「善意」也就在這裡得到了昇華。
讀張秋生所寫的小巴掌童話，總感受到他那份平常心，正是這份平常心，讓童話故事變得親切和生動，他教育的不止是孩子，也給大人上了一堂意義深遠的課。
小小故事裡含著大大的體味，小小巴掌裡藏著大大的智慧型！
小巴掌童話百篇
小巴掌童話百篇 測試題 1 小巴掌童話百篇 的作者是 d a 楊紅纓 b 葉聖陶 c 冰心 d 張秋生 2 熊姑娘唱的三支歌是 a a 滴答 噼啪 啦啦 b 滴答 啦啦 嘩嘩 c 轟隆 咯咯 滴答 d 滴答 噼啪 嘩嘩 3 沒有大海的映襯，夕陽能有這麼美嗎？這句話是 c 說的。a 鯽魚媽媽 b.鯉魚...
讀鄭淵潔童話有感
回歸正題，如此之作品，是否有 拍馬屁 之嫌？統統為孩子 發聲 替孩子對抗 的世界。從商業的角度出發，是否過度地從孩童的角度出發，因為不擇手段地說些孩童 愛聽的話 以此來招攬大批讀者，從而提高銷量呢？如果說老師和家長不尊重兒童的權利是在走極端，鄭淵潔把兒童當成領導一樣尊重何嘗不是在走極端？什麼事情都是...
讀《格林童話》有感
小時候，媽媽常常給我講一些童話故事，從那以後，我就愛上了童話。上了學，在學校的圖書室裡看到了一本書 格林童話 就把它借了下來。從此，我便與童話交上了朋友。格林童話 是乙個充滿幻想的精彩世界，也是乙個神奇的幻想天地，更是乙個純真的童心世界。童話 中那乙個個曲折奇妙的故事深深地吸引著我，讓我走進了乙個無...