漫反射利用課本上提到的太陽光射到平面鏡上和白紙上產生的不同效果提出問題，讓學生思考，引發學生的學習願望。如果有太陽光射入教室，還可以演示給學生看看：太陽光斜射在平面鏡上，會在牆上產生乙個明亮的光斑；射到白紙上則不會產生光斑。
提出問題：這是為什麼？引發學習興趣。
可以用圖2-3和圖2-4的模型模擬鏡面反射與漫反射。照圖2-3那樣，把幾根細針垂直插入一張硬紙板中，表示法線。引導學生想象當入射光線平行射到各入射點時，反射光線將平行射出。
而後將紙張隨意彎折，這時學生會看到「法線」不再平行。讓學生想象入射光線平行射到各入射點上時由於入射角不同，反射角也不同，反射光線一定不再平行（圖2-4）。在這個基礎上，講解什麼是鏡面反射和漫反射。
說明物體表面光滑時產生鏡面反射；物體表面粗糙時，發生漫反射。強調指出，漫反射能夠使我們從各個方向看到物體。為了加深對漫反射作用的理解，在這段教學的最後可以讓同學討論「動手動腦學物理」第2題。
動手動腦學物理
1．答案如圖2-5。
2．答案如圖2-6。改變同學的座位位置，或改變黑板的角度，用不反光材料。
3．這是一道結合實際的題。要讓學生體驗後，再回答。用牆作反射面，應用了光的反射規律。
4．這也是一道結合實際的題。要讓學生觀察、體驗後再回答，課本圖2.2-10中光線的反射光線如圖2-7所示。
八年級物理上冊
第五章物體的運動 5.1長度和時間的測量 估測法 1 長度的單位 國際單位制中，長度的單位是公尺，還有一些常用的單位如，千公尺，分公尺 厘公尺 公釐 微公尺 奈米。1km m 1m dmcmmmumnm，km和m，m 和 mm，mm和 um，um和 nm它們兩兩之間的倍數關係都是1000倍。2 單位...
人教版八年級物理上冊新教材實驗題總結
2 熔點 晶體熔化時的溫度。3 晶體熔化條件 1 達到熔點 2 繼續吸熱。4.分析海波的熔化曲線 1 ab 段表示海波是 固 態，吸 熱 選填 吸 或 放 溫度 公升高 2 bc段表示海波的物態是 固液共存 吸 熱，溫度 不變 3 cd 段表示海波的狀態是 液態 吸 熱，溫度 公升高 4 海波熔點4...
人教版八年級物理上冊 新教材 實驗題總結
一 長度的單位及測量 1 國際單位 公尺。符號 m 2 常用單位 千公尺 km 分公尺 dm 厘公尺 cm 公釐 mm 微公尺 m 奈米 nm 3 常用長度單位之間的換算 1km 1000m 1m 10dm 1dm 10cm 1cm 10mm 4 刻度尺是測量長度的基本工具。使用前認清刻度尺的單位 ...