1、聲音的產生
（1）聲源：振動發聲的物體叫聲源。聲音是物體的振動產生的。
一切正在發聲的物體都在振動。
物體只要振動,就一定會發出聲音，但這聲音人耳不一定都能聽得到。
振動停止，發聲停止，但是聲音可以繼續傳播
（2）振動的例子：
a、說話時聲帶在振動；b、敲鼓時鼓面在振動；c、風吹樹葉嘩譁響，樹葉在振動
d、敲裝有水的瓶子，瓶子和水在振動，水越多，振動越慢，頻率低，音調高
吹裝有水的瓶子，空氣在振動，水越多，空氣振動越快，頻率高，音調低
2、聲音的傳播
（1）聲源振動發出的聲音，需要有介質來傳播，介質可以是各種不同的固體、液體和氣體。真空中不能傳聲。
（2）實驗：真空罩中的鬧鐘（推理實驗法）p14頁
（3）聲音傳播的形式：聲波
3、聲速：聲音傳播的速度叫聲速。（聲音傳播的快慢）
（1）聲音在不同的介質中傳播速度一般不相同。通常情況下，聲音在氣體中傳播速度最慢,在固體中傳播速度最快。（）
（2）除此以外，聲速還與溫度有關，即使在同一種介質中，在不同的溫度條件下,聲速也是
不相同的。
（3）空氣在時的速度：
（4）回聲：聲音在空氣中傳播時，若遇到高大障礙物，會被障礙物反射回來形成回聲。人耳要能區分清楚原聲與回聲，其間隔時間必須在0.
1秒以上。這就是說，人耳在聽到原聲的0.1秒以後才聽到的回聲是能區別清楚的，若在0.
1秒以內,則不能區分原聲與回聲。
回聲有許多重要應用,例如可以用來測水的深度、測高大建築物的距離。
4、人們感知聲音的基本過程：即外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把訊號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音
5、耳聾分兩類：（1）神經性的（不易**）；（2）非神經性的（容易**）
6、骨傳導：聲音通過頭骨、額骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺
7、雙耳效應：人有兩隻耳朵，聲源到兩隻耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩隻耳朵的時刻、強弱及其他特徵也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎
應用：雙聲道立體聲
8、聲音的三個特性
（1）音調：聲音的高低叫音調。它是由發聲體振動的頻率決定的。發聲體振動的越快,即頻率越大，音調則越高，發聲體振動的越慢，即頻率越小，音調則越低。
頻率：每秒內振動的次數，用來描述物體振動的快慢（單位：hz）
超聲波：高於20000hz的聲音。次聲波：低於20hz的聲音。可聞聲波：20~20000hz
（有些次聲波對人體的健康有害）
例子：琴弦：松、長、粗、音調低；緊、短、細、音調高
尺子伸的長，振動慢，音調低；尺子伸的短，振動快，音調高
（2）響度：人耳感覺到的聲音的大小叫響度。
響度與發聲體的振幅有關，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小。
除此以外,響度還與距離發聲體的遠近有關。
（3）音色：不同發聲體的材料，結構不同，發出聲音的音色也就不同。
由發聲體本身所決定的，它是聲音的品質。我們根據不同的音色，能區分是什麼樂器發出的聲音，或是其他什麼聲源發出的聲音。
9、會看示波器的波形圖，由波形能分辨音調、響度、音色
10、雜訊：（1）從物理學角度看，雜訊是發聲體做無規則振動時發出的聲音
2）從環境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬於雜訊
11、人們以分貝（db）為單位來表示聲音強弱的等級
0 db人剛能聽到的最微弱的聲，30~40db是較為理想的安靜環境，70 db會干擾談話，
影響工作效率長期生活在90db以上的雜訊環境中，聽力會受到嚴重影響並產生神經衰
弱、頭疼、高血壓等疾病，如果突然暴露在高達150db的雜訊環境中，骨膜會破裂出
血，雙耳完全失去聽力。（了解）
為了保護聽力，聲音不能超過90db；為了保證工作和學習，聲音不能超過70db；
為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50db（了解）
12、如何控制雜訊：
防止雜訊產生————阻斷雜訊的傳播————防止雜訊進入耳朵
（在聲源處減弱） （在傳播過程中減弱） （在人耳處減弱）
13、聲音與資訊
聲音可以傳遞資訊：（1）蝙蝠考超聲波探測飛行中的障礙和發現昆蟲（回聲定位）
2）利用聲吶探測海深
3）利用聲吶探測魚群
14、聲音與能量
聲音傳遞能量：（1）清洗鐘錶等精細的機械
2）外科醫生可以利用超聲振動除去人體內的結石
1、光源能夠自行發光的物體叫光源。
例如：太陽，點燃的燭焰，通電發光的電燈等都能自行發光，都是光源。（月亮不是光源）
2、光的傳播光在同一種均勻介質中沿直線傳播.
光沿直線傳播的例子：
（1）看電影,放映機射出的「光柱」就是直的；
（2）手電筒射出的「光束」也是直的；
3、應用光的直線傳播規律來檢驗是否成一直線的例子：
（1）檢查佇列整齊與否、架設電線桿、風景區植樹
（2）射擊瞄準
（2）小孔成像（倒立的實像）
（3）影子的形成
（4）日食月食的成因
4、光線是沿光的傳播方向,畫一條用箭頭表示指向傳播方向的直線.即: .
5、光速光在真空中的傳播速度用字母表示，
光在真空中的傳播速度比光在其他透明介質中的傳播速度都要快。通常情況下，（）
6、光年： 光在一年內傳播的距離，因此光年是距離單位，而不是時間單位
7、光的反射
（1）光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發
生發射,這就是光的反射現象.
（2）如圖1所示,ao是入射光線，ob是反射光線， on
是法線；入射光線ao與法線on的夾角叫做入射角,即
∠aon為入射角；反射光線ob與法線on的夾角叫反射角圖1
即∠bon叫反射角。
（3）光的反射定律內容是：[, ]
（4）在反射現象中，光路是可逆的，事實上，光在所有現象中光路都是可逆的！
8、 鏡面反射與漫反射
（1）一束平行光線射到光滑平整的鏡面時，反射光線仍然是平行光束。這種反射叫做鏡面反射.（特點）
（2）當平行光束照射到凹凸不平的反射面時，反射光線不再平行，而是向著不同的方向無規則散開的光束,這種反射叫做漫反射。（特點）
我們平時能從各個不同的方向看到一些本身不發光的物體,就是由於這些物體表面發生的是漫反射的緣故.
（3）鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵循光的反射定律。
9、平面鏡
（1）平面鏡成像規律：a、平面鏡所成的是虛像（光的延長線的交點，非真實的光線）。
b、虛像和物體大小相等。
c、它們的連線跟鏡面垂直。
d、它們到鏡面的距離相等。
此規律可理解成：平面鏡所成的虛像與物體以鏡面對稱。
（2）平面鏡的應用，可用來成像，還可用來改變光線傳播的方向。
（3）**平面鏡成像的特點（總結下有關此實驗的練習題）
10、球面鏡
（1）凹面鏡用球面的內表面作反射面的叫做凹面鏡。
凹面鏡對光有會聚作用,它有乙個實焦點。
應用：太陽灶、太陽爐、汽車頭燈及探照燈的反射面都是凹鏡的重要應用。
（2）凸面鏡用球面的外表面作反射面的叫做凸面鏡。
凸面鏡對光有發散作用,它有乙個虛焦點。
應用：汽車上的觀後鏡；及馬路交叉路口處安裝的都是凸面鏡，可用來擴大視野。
11、光的折射
（1）光從一種介質射入另一種介質時，在兩種介質的交介面處，光的傳播方向一般會發生變化，這就是光的折射。
（2）如圖２所示，ao是由空氣中射向水面的入射光線，
mmˊ是分介面，nnˊ是法線，ob即為進入水中的
折射光線與ao相比，ob的傳播方向已發生了改變。
ao與的on夾角叫入射角，折射光線ob與法線onˊ
的夾角叫折射角。
（3）光的折射規律：折射光線與入射光線及法線在同一
個平面上；折射光線與入射光線分居在法線的兩側圖２
[, ]
（當光從空氣斜射入水或玻璃等其他透明物質時，折射角小於入射角；）
（當光從水或玻璃等其他透明介質斜射入空氣時，折射角大於入射角。）
（4）折射現象的例子：
a、人在水面外斜看水中的物體，看到的是物體的虛像,此虛像比原物體靠近水面；
人在水中斜看水面外的物體，看到的是物體的虛像,此虛像比物體的實際位置高。這都是由於光的折射現象形成的。
b、由於光的折射，池水看起來比實際的淺
c、魚兒在清澈的水裡面，只有瞄準魚的下方才能把魚叉到
d、把一塊厚玻璃放在鋼筆的前面，筆桿看起來好像「錯位了」
e、海市蜃樓、星光閃爍
12、色散：太陽光通過稜鏡後，被分解成各種顏色的光，如果用乙個白屏來承接，在白屏上就形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫
白光是由各種色光混合而成的）
色散的例子：雨後彩虹，「人工虹」
13、色光的三原色：紅、綠、藍 （彩色電視機）
14、物體的顏色：
（1）透明物體的顏色由通過它的色光決定；也就是說，只能透過與自身顏色相同的光，其他色光全部被吸收。
（2）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。也就是說，只反射與自身相同顏色的光，其他色光全部被吸收
15、看不見的光
紅外線：「熱」，烘乾、烘烤、取暖、診斷病情（熱譜圖）
紫外線：使螢光物質發光，用紫外線來滅菌
16、透鏡
（1）折射面是兩個球面，或者乙個是球面，另乙個是平面的透明體，即為透鏡。
（2）凸透鏡中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。
凸透鏡對光有會聚作用，它有兩個實焦點。
（會聚：光線靠近主光抽）
（3）凹透鏡中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。
凹透鏡對光有發散作用，它有兩個虛焦點。
（發散：光線遠離主光軸）
八年級物理上基礎知識
第二章聲現象 第三章物態變化 第四章光現象 第五章透鏡及其應用 第六章質量和密度 第一章機械運動 1 長度的國際主單位是 用符號 表示。測量長度常用的工具是測量所能達到的準確程度是由 決定的長度測量時視線應與尺面垂直 讀 估讀到分度值的下一位 記 記下數值和單位 2 1 時間的國際主單位是秒符號是s...
八年級物理上冊總結
2014 2015學年度第一學期八年級物理 滲透法治教育教學工作總結 教師 吳傑 本學期我任教八年級 3 4 班的物理課程，新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中改變傳統的教學模式，注意全面提高全體學生的科學素養，現對本學期的教育教學總結如下 一 認真學習新課程標準，透徹理解並掌...
八年級物理上冊基礎知識總結
第五章電流和電路 第一節電荷 知識點1 摩擦起電兩種電荷 知識提煉 1 摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電或者說帶了電荷。2 自然界只有兩種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷 被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。3 電荷間的相互作用 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸...