八年級（上）《科學》目標評價（一）生活中的水 1—3節）
班級學號姓名
選擇題（每小題3分，共45分）
我們所說的水資源是指
a．海洋水 b．海洋水與陸地水 c．地下水 d．陸地上的淡水資源
2．在下列水體中，佔陸地淡水水體比例最大的是
a．地下淡水 b．冰川水 c．江河水 d．大氣水
3．下列生物中，含水量最高的是
a．人體 b．黃瓜 c．水稻 d．水母
4．下列水體平均更新時間最短的是
a．河流水 b．地下水 c．大氣水 d．海洋水
5．能使陸地上的水不斷得到補充，水資源得以再生的水迴圈是
a．海上內迴圈 b．海陸間迴圈 c．陸上內迴圈 d．大洋迴圈
6．驅動水迴圈過程的能量來自於
a．地球 b．太陽 c．雨 d．海洋
7．能反映水的化學性質的變化是
a．水蒸發 b．水沸騰 c．水電解 d．水結冰
8．電解水實驗中，陰極、陽極產生氣體的體積比為
a．1：1 b．1：2 c．2：1 d．1：4
9．用三隻完全相同的燒杯，分別注入質量相等的鹽水、水和煤油，則杯中液面最高的是
a．煤油 b．水 c．鹽水 d．一樣高
10．下列說法不正確的是
a．物體的質量越大，密度越大
b．質量相同的不同物質，它們的體積跟密度成反比
c．同種物質組成的不同物體，它們的質量跟體積成正比
d．體積相同的不同物質，它們的質量跟密度成正比
11．平時所說的「棉花比鐵輕」，它的實質是
a．棉花的質量比鐵小b．棉花的體積比鐵大
c．棉花的密度比鐵的密度小 d．棉花的密度比鐵的密度大
12．人體的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出乙個中學生的體積約為
a．5分公尺3 b．50分公尺3 c．500分公尺3 d．5.0公尺3
13．冬天戶外水缸常會破裂的原因是
a．水缸裡水結成冰後，密度變大 b．水缸本身耐寒程度不夠而破裂
c．水缸裡水結成冰後，質量變大 d．水缸裡水結成冰後，體積變大
14．質量相等，總體積相等的空心鐵球、鋁球、銅球，則空心部分最大的是
a．銅球 b．鐵球 c．鋁球 d．無法確定
15．一支蠟燭點燃一段時間後，還餘下1/3的體積。下列關於其質量和密度的說法，正確的是
a．質量和密度都變為原來的1/3 b．質量和密度都不變
c．質量變為原來的1/3，密度不變 d．無法確定
二、填空題（每空2分，共26分）
16．地球上各種水的存在形式中是地球水的主體，約佔總水量的96.53%,覆蓋了地球大約71%的表面。
17．乙個健康的成年人每天平均需2.5公升水；主要供水途徑為和
18．市場上**一種「金龍魚」牌食用調和油，其中一瓶標有「2kg/2714ml」字樣，該油的密度是________×103千克/公尺3。（結果保留兩位有效數字）
19．酒精的密度是0.8×103千克/公尺3,相同體積的水和酒精的質量比為相同質量的水和酒精的體積比為
20．在水中通直流電後，在________極產生的氣體，
可用點燃的火柴點燃，並發出淡藍色的火焰。在另
一極產生的氣體可以使帶火星的木條復燃。此實驗
說明了水是由組成的。
21．用量杯盛某液體，測得液體體積v和液體與量
杯的總質量m的關係如右圖所示。從圖中可知量杯
的質量是該液體密度是
22.水電解的反應可以這樣表示
23．一空瓶裝滿水後質量為32克，裝滿灑精後質量為28克，則空瓶的質量是_________克，容積分別是毫公升。
三、計算題和實驗設計題（第24、25、27題各7分，第26題8分，共29分）
24．工廠澆鑄乙個鐵鑄件，已知木模的質量為5.6千克，木料密度為0.7×103千克/公尺3，問至少要用多少千克鑄鐵？（鑄鐵的密度為7.9×103千克/公尺3）
25． 小明的爸爸科學方法種植馬鈴薯喜獲豐收，共收了12噸，並準備將這些馬鈴薯的密度確定收購**，小明用所學的知識測定馬鈴薯的質量（已切成小塊），所用砝碼及游碼位置如圖所示，再將這些馬鈴薯倒入盛有40毫公升水的量筒，量筒中的水面公升到100毫公升。問：
⑴小明家種植的馬鈴薯的密度多大？
⑵分析廠方收購馬鈴薯的**表，你能得出的結論是
⑶小明這賣掉這些馬鈴薯將有多少收入？
26．有一質量為178克、體積為30厘公尺3的銅球，通過計算判斷此球是否空心，空心部分體積是多大？若空心部分充入水並充滿，那麼這個球的總質量是多少？（銅的密度為8.
9×103千克/公尺3）
27．給你一台已經調好的天平（帶砝碼）、乙個盛滿水的小燒杯、乙個大燒杯，只用這些器材（不用任何其他輔助工具）測出一包金屬顆粒的密度。要求：寫出實驗步驟和計算金屬密度的數學表示式。
八年級（上）《科學》目標評價（一）答題卷
（第一章生活中的水第1-3節）
一、選擇題
填空題161718
1920
2122
23三、計算題和實驗設計題
24．25．
26．27．
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