語文小卷（四）
1、改為第三人稱轉述句
（1）國王焦急地問阿肯：「你知道王子的下落嗎？」
改為第三人稱轉述
（2）范仲淹說：「我的志向，要麼當個好大夫，要麼當個好宰相」。
改為第三人稱轉述
（3）可汗說：「我怎麼忘了不准嘆氣呢！」
改為第三人稱轉述
（4）威廉叔叔高興地說：「你可真是個聰明的孩子！」
改為第三人稱轉述
（5）閏土說：「我們沙地裡，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……」。
改為第三人稱轉述
（6）凡卡說：「等我長大了，我會照應您，誰也不敢來欺負您。」
改為第三人稱轉述
（7）鄧世昌向全艦官兵宣布：「我們為國作戰，早已把生死置之度外。」
改為第三人稱轉述
（8）涅利說：「我能跟其他同學做的一樣好。」
改為第三人稱轉述
2、改為陳述句或反問句：
（1）火把節不是乙個簡單的節日。
反問句（2）這是只有蟲子們才能演奏的**。
反問句（3）它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神之樹。
反問句（4）這**是一株普普通通的柳樹？
陳述句（5）王承書，這個書香氣十足的名字，將永遠在共和國的歷史畫卷上熠熠生輝！
反問句（6）人們永遠懷念這位捨身報國的民族英雄。
反問句（7）大王怎麼能因為乙個喝醉了酒的人碰撞了他心愛的槐樹，就濫施刑罰呢？
陳述句（8）這三克鐳，展示了一位科學家偉大的人格。
反問句（9）咱們身上的鞋襪衣衫，哪一件不是女子千針萬線縫出來的呀？
陳述句（10）難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？
陳述句（11）可是捐一架飛機，談何容易啊！
陳述句3、改為「被」字句或「把」字句
（1）各地觀眾被香玉劇社的愛國熱情所感動。
改為「把」字句
（2）傷病員們親切地稱南丁格爾為「提燈女神」。
改為「被」字句
改為「把」字句
（3）黃道婆的努力極大地推動了松江地區棉紡織業的發展。
改為「被」字句
改為「把」字句
（4）高純度的濃縮鈾在王承書和他的同事手中創造出來了。
改為「被」字句
改為「把」字句
（5）老闆把我揍了一頓。
改為「被」字句
（6）風車一鼓勁兒把唐吉訶德連人帶馬直掃出去。
改為「被」字句
（7）過了一星期，克里斯朵夫已經把那件事全忘了。
改為「被」字句
4、仿寫：用加點的詞造句
（1）琴聲一開始雄渾激昂。如同英雄視死如歸，要上戰場。
如同（2）您帶我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。
既……也
（3）珍珠鳥一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著又跳到畫框上去了。
一會兒……一會兒……一會兒
（4）它先是離我較遠，見我不去傷害她，便一點點的挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉來瞧瞧我的反應。
先是……然後
（5）老兄誤解了，我不是不想吃，而是不敢吃。
不是……而是
（6）娜塔莉一邊琢磨著這些字句的意思，一邊用手指去摸陶瓷虎的那對眼睛。
一邊……一邊
（7）只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。
只有……才
（8）黃道婆看到黎族人不僅棉花種得好，而且紗也紡得好。
不僅……而且
（9）從前有只神鳥，很多人都想得到它，他們有的親自出馬，有的派人去捉，可是誰也捉到。
有的……有的……可是……
（10）南丁格爾一面改善醫院環境，一面為傷病員清洗傷口。
一面……一面
（11）她不是給傷病員掖掖被子，就是為呻吟的病員換換藥。
不是……就是
（12）她不僅幫助病號解除肉體上的痛苦，還給予他們精神上的安慰。
不僅……還
5、關聯詞語填空
（1）瞎熊（ ）龐大（ ）兇惡。
（2）現在（ ）你多麼努力，（ ）無法了解你失去的一天都做了什麼。
（3）（ ）是救生圈（ ）大木板，海豚都會上前救助。
（4）左宗棠（ ）謀劃如何收新疆實地的策略，而且（ ）思索如何建設新疆的舉措。
（5）這些柳樹（ ）成了收復新疆失地的見證，（ ）還是古老的絲綢之路開始獲得新生。
（6）她（ ）聰明伶俐（ ）有一幅美妙的歌喉。
（7）它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，（ ）誰怎麼呼喚，它也不肯回來。
（8）他要是不高興，（ ）誰說多少好話，他（ ）一聲不出。
（9）（ ）小甲蟲迷路了（ ）它仍有著傲然的氣勢。
（10）她意識到這不（ ）是一次金錢的需求，更是一場弘揚科學家品格的社會教育。
6把句子寫具體。
天空中掛著圓月。
沙地上種著西瓜。
山坡上種著果樹。
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北京版小學語文第9冊第2單元
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