記一次校園活動作文

2021-07-07 05:21:14 字數 2461 閱讀 9782

難忘的校園文化節

學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日,更是學校送給我們的視覺盛宴。

三月份的校園文化活動節的表演班級是我們三(1)班和三(二)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了乙個個異彩紛呈的節目。

期待的日子一轉眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的化妝技術真高,把同學們打扮得靚極了。

丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空,激動人心的時刻終於到了。表演節目開始了。第乙個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲。

《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲,把活動推向高潮。剎時,歡呼聲、拍掌聲不絕於耳,整個校園變成了歡樂的海洋……

校園文化活動節是平靜生活的一朵奇葩,是學習生活的調味劑,它促進了學生的全面發展,展示了學生的活潑與才智。我愛校園文化活動節,更感激學校給同學們乙個展示自我的平台!

驚心動魄的演練

優美的上課鈴聲響了,班主任***走進教室說:「同學們,為了防止突發事件的發生,我們全校統一行動,要上一節特殊的課,那就是逃生演練。防空警報一響,我們按兩隊要有次序的撤離教室,必須要用最短的時間。

」突然,防空警報響了,我們馬上用手抱著頭彎著腰,按先後順序走出了教室。到了樓梯口,由於好多班級的學生聚集在一起,大家都搶著往下跑,頓時亂作一團,有的大喊大叫。幸虧***在樓下及時疏散了人群,同學們下樓用的時間太長,第一次演練失敗了。

第二次,***又重新給我們講了一遍演練的要領,她要求我們如果有了突發事情,我們千萬不要慌張,一定要按次序,用最短的時間離開教室,這就需要我們大家發揚高尚的品格。這時警報聲又響了,同學們按照老師說的去做。沒有乙個人擁擠,大家互相照顧,結果只用了兩分鐘就來到了樓下。

校長告訴大家,說:「我們的演練成功了,校園裡頓時一片歡呼聲。

有趣的「六一」遊園活動

六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了乙個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

遊園活動的專案有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打桌球……。其中,我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。

這個專案的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。

我心想:神氣什麼,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的後面繼續排隊。

看著他們的表演,我的心裡既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的台前,深深地吸了一口氣,然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。「哇塞」,老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望,「

一、二、

三、四、五」沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

後來,我還玩了許多專案,感覺都挺好。當遊園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是「六一」,每天都能擁有這麼快樂的心情!

記一次愛心活動

今天,晨會課上我們教室裡非常安靜,只聽見寫字的"沙沙"聲,其它的說話聲、吵鬧聲都蕩然無存。忽然,廣播響了,原來的安靜氣氛一下子全沒有了,同學們全都七嘴八舌地議論起來。原來,我們學校四年級八班有乙個品學兼優的學生不幸得了白血病,醫療費用要四十多萬。

這對那戶人家來說簡直是乙個天文數字,所以學校發動大家都來捐款,拯救這乙個學生。

放學回家,我就直奔自己的小房間拿起了儲蓄罐把裡面的錢全部倒了出來。我數了一數,有二十元。我想就把這些節約下來的零用錢全部捐獻出去吧!

雖然,我的二十元錢是那樣的微不足道,但是這也是我的乙份心意呀!要是大家都損二十元,那就不是乙個小數目了。我相信我們損的錢一定可以幫助她解決一些困難。

第二天早上,我拿著錢早早來到學校,耐心等待捐獻的那一刻的到來。很快晨會課就開始了,我們就從低年級開始排著隊伍來到捐款箱前捐款。同學們乙個接著乙個把錢放進了捐款箱內。

每乙個人損完款走下來,台下馬上會爆發出一陣掌聲。當輪到我的時候,我迅速拿出二十元錢快步走到前面,看準捐款箱的入口,將二十元錢投入箱中。頓時台下又爆發了一陣熱烈的掌聲。

我覺得十分開心,笑著奔**。這掌聲一直在我的心中徘徊。我覺得它比任何歌聲都要好聽。

後來,一些同學又將一張張人民幣投入箱中。最後經過計數,一共有一萬多元。我想這對於四十萬來說還是比較少的,但這是我們大家的一點心意。我相信那位同學知道以後一定會非常開心。

隨著下課鈴聲的響起,捐款活動也結束了。我在離開會場的時候,心中默默祝願那位學生能夠早日擺脫病魔,早日身體**。

《記一次活動》作文教學設計

設計理念 多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩,力求有創意地表達 寫作要感情真摯,力求表達獨特感受和真切體驗 是 語文課程標準 倡導的教學理念。語文課程標準 還指出 寫作教學應貼近學生實際,讓學生易於動筆,樂於表達,應引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感。所以學生習作必須回歸生活。找硬幣 類似活...

記一次有意義的活動作文

今年4月28日,我們迎來了校第二屆春季運動會。那天,運動場上 場下一片沸騰。場上的運動員。有的在緊張地做熱身運動,有的在檢查運動器械 場下的同學揮動著小彩旗,一邊有節奏的揮舞著小旗,一邊大聲地吶喊助威 加油!加油!還有的同學興奮地用吹著口哨 二百公尺比賽開始了,場下的同學們按捺不住內心的喜悅,唰 齊...

一次難忘的活動作文

上個星期五,我們班在階梯教室開展了一堂有關 漢字謠 的活動。何子歆向我們介紹了古老的文字,文佳穎介紹了 字謎大本營 彭儀帆介紹了 諧音的妙用 龔雲濤介紹了 歇後語 劉馨和陸靖國介紹了錯別字。我和同學們表演了有關漢字謠的竹筒舞。其中給我印象最深的是何子歆講的甲骨文。甲骨文是最古老的漢字之一,以前被古人...