小學五年級上學期班會課的基本課如何設計

2021-07-05 17:23:20 字數 821 閱讀 8481

這節課的設計為:①主持人開場,闡述誠信的含義;②配樂詩朗誦《天上人間說誠信》;③各組代表講述誠信小故事;④學生討論如何做到誠信;⑤學習名人誠信格言;⑥班主任總結。

四、天涯共此時(中秋節活動)

中秋節是我國的傳統節日,是親人團聚的好日子。藉此契機,介紹中秋節的來歷,了解各地過中秋節的風俗,表達對家人的美好祝福。

這節課的設計為:①講述中秋節的來歷和風俗;②講述中秋節的傳說與民間故事:《嫦娥奔月》《拜月娘》《拜土地公》;③中秋詩詞佳句知多少:

分組表演;④猜燈謎;⑤「月」字組詞接龍;⑥品嚐月餅;⑦班主任總結。

(備註:如果班裡有外地借讀的學生,請他們介紹當地的中秋習俗)

五、信任無價(信任教育)

隨著學生年齡的增長,學生對周圍的事物從原來的好奇、陌生,也變得慢慢熟識。在這個熟識的過程中,常引發孩子們對周圍事物的不信任。增進了解,增進信任,是班主任此時應注意引導的。

這節課的設計為:①體驗做盲人:隨機請一位同學做「盲人」,另一位同學幫助攙扶行走,一次做完後,「盲人」與幫助者互換角色,再走這條線路;②交流感受:

在多位同學體驗後,展開交流討論,談談當盲人的體會,談談幫助夥伴的體會;③講述相互信任、彼此幫助的故事;④班主任總結:要相互信任,彼此接納,要理解和同情他人,要樂於付出。

六、小小智慧型樹(複習指導)

學生的期末複習往往停留在死記硬背上,負擔重、效率低。召開期末複習指導課,使學生走出困惑,學會複習,積極投入到期末複習迎考。

這節課的設計為:①黑板上展示一棵大樹,老師給學生講述利用知識樹提高成績的故事;②各組代表介紹本組重點準備的某一學科的知識樹;③同學們補充完善知識樹;④任課老師點評學生的知識樹;⑤學生修改自己製作的知識樹;⑥班主任總結。

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