五年級語文上學期教學反思
2014—2015學年度第一學期即將結束，回顧過去一學期的教學工作，取得了一定的成績，但同時也存在著好多不足之處。為了搞好今後的工作，工作簡單分析如下。
一、成功之處
1、學中，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和積極性，使語文教學在師生平等對話的過程中進行。激發了學生的學習興趣，培養了學生自主學習的意識和習慣，為學生創造了良好的自主學習情境。
2、在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性，努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態度、過程與方法的綜合，進行了啟發式、討論式教學。
3、重視了情感、態度、價值觀的正確導向，把培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，當作語文教學的重要內容，並把這些內容貫穿於日常的教學工作中去。
4、較好的處理了基本素養與創新能力的關係。在教學中，注重了語言的積累、感悟和運用，注重了基本技能的訓練，給學生打下了紮實的語文基礎。
5、在教學中，遵循了學生的身心發展規律和語文學習規律，適當選擇教學策略，促進了學生語文素養的整體提高。
二、存在的問題
1、有很多同學沒有養成良好的學習習慣。
2、寫字不規範，寫作積極性不高。
3、在學習語文的過程中，，還需在發展學生的語言能力、思維能力、想象能力和創造能力上下功夫，使學生盡早掌握科學的思想方法。
4、進一步引導學生主動進行**性學習，在實踐中學語文。
5、學生的學習方法還需要進一步改進。
6、還需進一步擴充套件學生的閱讀面，藉以陶冶情操、發展個性、豐富學生的精神世界。
7、學生的綜合性學習能力還需進一步提高，能使學生就感興趣的問題，展開討論，發表自己的意見。
8、加強寫作訓練，提高作文水平。
總之，要提高本班同學的語文成績，需要很大的功夫，我決心在今後的教學中我將努力改正之，並且一如既往地深化課堂改革，不斷改進教學方法，爭取教學質量再上新台階。
小學五年級語文上學期詞語聽寫
第1課白鷺 適宜，白鶴，嫌棄，朱紅，嵌入，玻璃框，鏡匣，望哨，恩惠，韻味，精巧，配合，身段，生硬，尋常，忘卻，清晨，孤獨，悠然，黃昏，美中不足 第2課落花生 半畝，播種，澆水，吩咐，茅亭，榨油，愛慕，矮小，體面，深夜 第3課桂花雨 懂得，木蘭花，竹籮，婆婆，糕餅，沉浸，纏著，茶葉，撿起，桂花 第5課...
五年級上學期數學教學反思
二 厚愛差生，真正做到以情動人 首先做到 真誠 二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行 其次做到 接受 即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼 猶豫 滿足 冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最後做到 理解 二字，即通過學生的眼睛看事物。由於...
五年級上學期語文總結
小學2012 2013學年上學期 五年級語文教學工作總結 任課教師 又到了向舊歲月告別的門檻，辭舊迎新最容易想到的就是收穫，有人收穫了嬰兒的微笑，有人收穫了老人的歡顏，我們不禁捫心自問，我們收穫了什麼？教學工作是一項看似簡單，又充滿挑戰和創新的事業，也許你會遇見自己曾經講過無數次的課文，你會送走一批...