2011—2012學年度第一學期
轉眼間，這一學期的又將結束了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
今在此作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。
一、激發學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯絡在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨**值。
二、使學生形成基本的美術素養
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利於學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
三、教師自身素質的培養
教學之餘，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習 ，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
四、經驗和教訓
1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。
3．應加強示範，並充分利用展示**、美術作品及放映幻燈、影片、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5．學業考核以平時成績為主，考核可採取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼於實際成績，更注重未來發展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯絡。如在講到點、線、麵等概念時，可聯絡數學中的相關概念來解釋。
五年級上學期美術計畫
鄭福小學五年級美術教學計畫 石敬群一 學生基本情況分析 本班有學生25人，本班學生對美術的審美感不強，沒有基礎的畫法技巧，由於知識面不廣，造成學生在美術設計和應用中存在空白。因此，本學期著重讓學生學習設計知識 中國水墨畫知識 手工知識等，為學生以後的創作打好紮實的基礎。二 教材分析 本冊教材本著以促...
小學五年級美術教學總結 上學期
小學五年級美術教學總結 2013 2014上學期 一學期的美術教學即將結束，為了今後更好地進行美術課的教學，彌補不足 精益求精，現將這一學期的教學工作總結如下 一 教學個性 根據教材要求，本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學，著力提高學生感受美 表現美和創造美的能力。貫徹加強基礎知識，開發智力，...
五年級美術上學期教學計畫
五年級上冊美術教學計畫 一 指導思想 以 義務教育美術課程標準 的課程理念為依據，樹立 以人為本 培養能力 的思想，倡導 自主 合作 的方式方法，積極營造 和諧 平等 輕鬆 的教學氛圍，重視學生情感 態度 價值觀的培育養成，體現人文關懷，關注學生長期的健康成長。二 班級學情 學生已經進入五年級，學生...