店李口小學2023年4月
一、指導思想：
校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的乙個重要內容，也是學校精神文明建設的重要內容，是學校綜合辦學水平的重要體現，是推進學校和諧發展的重要載體，是一所學校教育理念在校園中無處不在的展示，是一所學校最為寶貴的東西。
二、校園文化建設的背景分析
店李口小學是一所農村小學，距中牟縣城15公里。現有7個班級，學生224人，專任教師12人。
2023年以來，學校發生了巨大的變化，各方面集資完成了37萬的工程，主要有教學樓、生活用房。2008又投資購置了嶄新的課桌椅，2023年購置了嶄新的辦公裝置等。
三、目標任務
總體目標：
我校是一所農村小學，因此進行校園文化建設既要本著「高起點、高要求」的原則，又要切實的與當地實際相結合。所以要遵循「整體規劃，分項實施，逐步完善」的原則，按照「校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美」的思路，使我校形成「 團結、進取、求實、創新」的優良校風。爭取校園設施出美觀、文化活動出成果、制度建設有特色，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體，使育人環境得到全面優化，為把我校建成一流的農村學校奠定堅實的基礎。
具體目標要求和工作任務：
硬體：（一）基礎設施
1、美化學校大門口
目標：4月底前對學校大門口地面重新硬化，美化，把學校大門口修建成美觀、現代、實用的門戶，使其成為我校對外的良好視窗。
具體措施：對大門口地面進行硬化，使地面平整；在學校大門口設定一些具有文化蘊涵和突出學校的標語和圖案。
2、線路改造
由於學校線路老化，線號較細嚴重影響我校用電需求。
目標：我校將於5月底前對線路進行改造以滿足學校用電需求。
3、整修廁所
目標：我校將在5月底對廁所內外牆進行整修和全面粉刷，並在廁所內懸掛標語及健康知識版面，在廁所外懸掛牌和衛生圖案，讓廁所以嶄新的面貌為學生提供方便。
4、粉刷圍牆
由於風吹雨淋，學校圍牆牆皮已脫落，斑斑駁駁影響美觀.
目標：我校將在5-6月對學校圍牆進行粉刷並重新進行精心布置。
具體措施：在學校操場南圍牆粉刷後塗畫運**標，利用北圍牆建設文化長廊。
5、整修教學樓
教學樓外牆因年久漏雨已經出現牆皮脫落。
目標：我校將在6月底前協調有關部門對東教學樓頂進行防漏維修，並教學樓外牆進行粉刷，7-8月份對學校各室屋內進行粉刷。
具體措施：在東教學樓外牆瓷磚上塗寫「三風一訓」；並在教室內懸掛文化標語，利用黑板報布置文化天地，利用後牆作為學生展示台；在教室外牆懸掛有文化底蘊的標語及知識並根據不同學齡段設定，從而為學生營造乙個安全、舒適、優美的學習環境。
6、規範各室
目標：7-11月份逐步規範各室文化建設營造濃郁而富有特色的室內文化。
具體措施：
1、對圖書室進行重新布置，懸掛標語、圖案，並對圖書分類；
2、對電教室重新布置，做到電子教材入櫃，使用有制度、記錄；
3、辦公室設定具有激勵性質的標語、教師道德行為規範等。
（二）環境建設
１、綠化、美化工作
目標：把學校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅緻、自然優美的校園。利用花壇種植花草。
工作任務：
①做好綠化、美化環境工作。校園綠化、美化，以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。
②加強對綠化工作的目標責任制管理。設綠化人員，定期對全校花草、樹木、綠籬進行修剪、養護。
2、工作學習環境
目標：為師生員工創設乙個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環境。
工作任務：
①加強教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施建設。
②規範室內物品放置，強化室內外衛生要求，清除衛生死角，做到窗明几淨，空氣清新，保持各公共場所整潔，使室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學術氣息，營造「祥和、快樂、健康、幸福」的工作學習生活氛圍。
③開展「綠色教室」、 「圖書角」等主題活動。
3、人文景觀建設
目標：加強人本文化建設，體現「協調和諧、美觀大方、有效育人」的原則。
工作任務：
①適當設定人文景觀。
②在學校設定體現公民道德規範、職業道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養、終身發展需要等內容要求的名人名言語錄牌和匾牌。
③在各辦公室、樓道、大門兩側等位置增設宣傳櫥窗、展牌、標語牌、布告欄等。
軟體：(一)校風校紀：
1、教師風紀：
目標：工作中做到嚴於律己，為人師表，培養良好的職業道德，在全校範圍內逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤於思考、敏於學習、樂於奉獻、敢於創新、志存高遠、關注未來的良好風氣。
工作任務：
①建章立制，嚴格管理，規範教學行為。
②強化師德教風建設，進一步提高師德水平，樹立教師的良好形象，做到典型引路，弘揚正氣，堅決抵制不正之風。
③搞好校本培訓，造就「理念領先、敬業愛生、一專多能、創新力強」的教師隊伍。
④加強教育教學研究，以科研為先導，以科研促管理，以科研提質量，以科研求發展。
⑤加強對教學工作的督導、檢查和評比。
2、學生風紀：
目標：明確學習目的、端正學習態度、遵守學校紀律、遵守公共道德、維護公共秩序，珍惜學習時間、講究學習方法，杜絕遲到、早退、曠課和不規範行為，在學生中形成「輕鬆愉快學習、健康快樂成長」的良好氛圍。
工作任務：
①抓好公共道德和日常行為規範的養成教育，使課間操、路隊、衛生掃除、課外活動、文明用語等形成良好習慣，強化學生的公共秩序意識和愛護公物、保護環境的意識。
②教育學生自我評價的科學方法，讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。
③提高學習效率，增強獲得知識的趣味性和主動性，並開展豐富多彩的課外活動，培養學生的創新精神、創新品質、創新思維和創新能力。
④加強對學生的「五愛」教育、安全教育、法制教育、國防教育、環保教育和科技教育，培養學生關心社會、關心集體、關心自然、關心他人、關心自己的良好習慣。
(二)文化氛圍：
１、宣傳**：
目標：理論教育深入紮實，認真貫徹執行關於做好宣傳思想教育工作的精神，堅持以「****」重要思想為根本指導、正確把握**導向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經常化、規範化，為我校的校園文明建設提供良好的理論支援和思想保證。
工作任務：
①充分發揮黑板報、廣播站和宣傳櫥窗的主陣地作用。
②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。
③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。結合「****」重要思想，把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。
2、校園文化：
目標：改變單調的學習、工作、生活模式，使文體活動生動活潑，使校園文化生活呈現出異彩紛呈、健康向上的繁榮景象。
工作任務：
①本著「學以致用、服務社會、鍛鍊自我、提高素質」的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動（如體育、朗誦、繪畫比賽等）。
②舉辦教師才藝大賽、演講比賽等活動，豐富校園文化。
③開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。
3、班級文化建設
目標：把教室建設成學生的樂園，使學生在教室能夠感受到自己的成功和作用，構建乙個和諧的班級。
工作任務：
①本著「集體是我家」的思想打造和諧的班集體。
②建設圖書角、繪畫園地、寫作園地、黑板報等給每一位學生發揮的空間，樹立學生的自信心。
③讓每位學生都有職務，都有責任，都有自己所管的任務，培養學生的主人翁意識和責任感。
(三)道德規範：
1、文明舉止：
目標：弘揚傳統美德，狠抓人文素質、培養文明內在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。
工作任務：
①加強禮儀教育。
②加強形勢教育，增強正義感。
③講求衛生，增強衛生意識，養成良好的習慣。
④開展敬業教育，樹立幹一行、愛一行、專一行的思想。
2、道德行為：
目標：形成遵守社會公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、團結友愛、助人為樂、互相關心、關心集體、珍惜維護集體榮譽，顧全大局、先公後私和先人後已的好風氣。
工作任務：
①開展社會實踐活動（如優軍優屬、幫扶孤寡老人等）
②進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育，民族團結教育。
③進行艱苦奮鬥、勤儉節約的教育。
④開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動。
四、具體措施
1、統一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。
2、加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。
成立校委會為主要成員、師生代表參加的校園文化建設組織機構，全面組織領導校園文化建設工作。根據目標任務，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。
校園文化建設領導組：
組長：張軍偉
副組長：秦可
成員：張相雲惠銀海韓劉栓婁黃磊趙豔卉董小偉
3、以人為本，發揮師生在校園文化建設中的主體作用。
師生是學校的主體，校園文化是師生學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環境，每個師生都生活在其中，並且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質環境的建造與變革，又無形中接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。為此，要充分發揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設在學校發展過程中，真正達到「求真務實，以樂醒人，以美育人」的積極效果。
營造和諧的育人環境，是一代又一代教育工作者不懈的追求，必須努力將校園文化建設滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養和諧發展的關係，才能推動學校的和諧發展。這是我們持之以恆的追求，也是我們繼承傳統、展望將來的強勁推動力。
小學校園文化建設方案
一 指導思想 以 和諧發展 全面發展 為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規範校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。二 目標任務 一 環境建設 綠化 美化工作 做好綠...
小學校園文化建設方案
三河小學 校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，是學校所具有的特定的精神環境和文化氛圍，它體現了一所學校的校風。健康和諧的校園文化能傳遞給師生一種有形而莊重的正能量，能在無形中起到 潤物細無聲 的教育魅力。加強校園文化建設是加強學校內涵建設的內在要求，是全面提公升人才培養質量的根本要求。為全面落...
小學校園文化建設方案
劉集小學 校園文化建設實施方案 校園文化是乙個不斷建設 反思 提高的整體工程，是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。因此，建設一流的校園文化，是乙個值得我們長期關注的問題。為了進一步優化育人環境，切實落...