5、教學管理：教研員要根據國家的教育方針、政策和教育法規，對課程計畫、課程標準和教材教輔的使用、教學裝置使用、教學檢測等情況進行有效監督，對學科落實教學過程進行有效指導和管理，對學科教學質量、考試檢測的內容和方式進行研究、監控和指導。對教學中存在的問題進行研究、解決，並向學校分管教學領導提出建設性意見。
6、教學指導：教研員要保證有足夠的時間深入教師、深入課堂、深入教研活動，了解和掌握教學情況，及時發現問題，解決問題，提高教研工作的針對性和教學指導的實效性。教研員要參與學校的行政聽課，點評教師的課堂教學。
積極參與指導本學科教師的匯報課、公開課、示範課、研討課、參賽課和集體備課，教研員是教學交流、研討的中心發言人。關心和幫助青年教師的成長，肩負著培養青年教師的重任。
7、教學評估：教研員要根據國家課程計畫和課程標準以及學校的教學管理辦法，堅持目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則，對學校的教學工作質量進行客觀評價。科學的分析期中、期末考試成績，撰寫分析報告，將成績分析所反映的教學情況，向有關年級反饋，向學校分管教學領導匯報。
四、教研員產生
1、選拔教研員的基本條件
思想政治覺悟高，熟悉黨的教育方針政策和法律法規，具有豐富的教育教學經驗，紮實的專業知識功底，出色的教育教學能力和科研能力，在校內外具有一定的影響力，原則上具有高階以職稱，年齡在45周歲以上。
2、選拔推薦辦法
由各學科組分別進行推薦，教研室進行資格審核形成推薦意見後報領導小組審定。
五、教研員考核
教研員每學期完成的基本任務包括：聽課評課40節，講座2次，專業**3篇，命題10套（含本學科三個年級的月考、期中、期末考試，試題原創率不得低於70%）。
教研員考核每學期進行一次，由教研室組織，採取學科組測評和管理層考核相結合的方式，教研員完成學期基本任務為合格，在此基礎上多方面開展工作的結合測評結果可評為良好或優秀。
六、教研員待遇
教研員享受學科組長待遇，被評為優秀、良好等次的給予一定獎勵，具體獎勵方式，由領導小組研究決定。
宜春一中
xx年11月30日
2023年中學暑期師德培訓工作方案
一 指導思想為貫徹落實黨的十七大和在全國優秀教師代表座談會上的講話精神以及 教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見 切實加強教師職業道德教育，做好一年一度的我校教師暑期師德學習培訓工作，增強培訓工作的實效性，進一步提高教師整體素質。根據瑞教師 2019 214號檔案及浙教電傳 2019 104號檔...
2023年中學教研室 學年度下學期工作計畫
本學期，中學教研室將繼續以教科研工作為重點，積極推進素質教育，全面提公升教育質量，根據市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際，現結合中學教育科研發展的現狀，特制定宮裡鎮中學教研室 學年度下學期工作計畫 一 工作目標及思路 以提高教育教學質量為核心，通過開展形式多樣的教科研活動，進一步完善教科研管理...
2023年中學教研師訓工作總結
中學教研師訓工作總結 本學年，我校繼續做到有組織 有計畫的開展教師繼續教育校本研訓工作，基本完成計畫中的各項任務，教師在培訓中也學到了不少東西。現將我校本學年的校本研訓工作總結如下 1 制訂有序和有效的計畫。為了便於開展校本教研和培訓工作，我校在學期初就制訂了詳細的校本教研培訓計畫和教研組計畫。在計...