3．創設有利於學習興趣培養的外部環境。
只有肥沃的土壤才能長出好莊稼，只有良好的家庭環境才可能培養出好習慣的孩子。首先，父母要以身作則，熱愛學習。家長是孩子的第一任老師，身教重於言教。
若父母督促孩子要努力學習，而自已卻常常通宵達旦地打撲克，那麼孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習了，若父母飯後捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經常自覺學習。
（二)如何培養讀書的習慣？
書籍滋潤心靈，讀書改變命運。書對孩子的影響實在不可低估，好書不僅教給他知識，帶他認識世界，還對他的語言能力、思維能力、理解能力、性格發展都有正面影響。讓孩子愛上讀書，是無數家長的期望，可是如何讓孩子愛上讀書，又是無數家長的困惑。
其實培養乙個愛好閱讀的孩子是有法可循的。
1．做孩子的表率。
做父母的要特別注意自己在孩子面前的言行，盡量多做一些「用腦」的事情給他看。看書報，寫作，都是給孩子樹立好榜樣。培養孩子讀書的興趣，家庭文化氛圍是很關鍵的，古人云：
家有餘糧雞犬飽，戶多書籍子孫賢。現代家庭最缺的是文化含量，家庭中少了書架、少了書籍、報紙和雜誌，就像人貧血，這樣的肌體是不健全的。指導過程中，家長不要當「指揮者」，而要當「參與者」，要堅持陪同孩子一起讀書，交流心得，用自己無聲的行動去影響孩子。
實踐證明，家長喜好讀書的家庭，孩子也喜歡讀書。
2．創造良好的讀書環境。
家庭無論住房條件是好或不太好，家長都應把孩子的書房做為重點解決，使孩子有乙個安靜的看書場所。孩子看書的時間，全家應保持寧靜的氣氛。
3．持之以恆，養成習慣。
習慣的培養不是一朝一夕的事，所以，家長培養孩子讀書的習慣，不要急於求成，要有耐心和恆心，關鍵是在孩子心靈上播下讀書的種子。家長要根據自己孩子的實際情況，採取積極靈活的方法，讓孩子堅持每天讀書，並將這一行為堅持下去，時間長了，自然而然地就成了自覺行動。到了那個境界，孩子會定時無意識地拿起一本書來，細細品讀。
待習慣養成後，家長就不須為之操心了。
4．重視孩子的階段性成功體驗。
父母可以和孩子一起按日曆繪製一張讀書**貼在牆上，在**中記錄下孩子所讀的書名，每天看書的時間和閱讀的頁數。積累一段時間後和孩子一起回顧，並給予適當的評價和獎勵，讓孩子不斷地體驗到小的成功，明白知識在於積累的道理。同時家長要教育孩子讀、寫、思相結合，做到「不動筆不讀書」，鼓勵孩子把讀書發現的好詞佳句，精彩片段摘抄下來，並能熟讀成誦。
總之，乙個孩子從小學時期開始，就應培養良好的讀書習慣，這是為他入中學作準備的重要方面，這種良好的習慣會陪同和影響他的全部求學過程，可以說是終生受益。讀書習慣的養成，與家庭的影響密切相關。家長要自始至終跟孩子站在一起，當好他的同伴。
（三）督促孩子認真完成家庭作業。
家庭作業是對課上教學的有效延伸，是學習的鞏固和深化，是學生課外學習的重要手段。對學生來說，通過作業，可以鞏固所學的知識，及時了解自己的學習情況，對於教師來說，布置家庭作業是教學的乙個重要組成部分，是獲取教學反饋資訊的重要手段。通過批改學生的作業，教師可以及時獲得教學的反饋資訊，發現學生學習的難點和弱點，然後針對性地幫孩子輔導。
但是，不少孩子不能認真地完成。尤其是週末的作業，部分孩子字跡潦草，正確率低。因此，請家長督促孩子及時用心地完成家作，養成良好的完成家作的習慣。
1．最好能為孩子準備一張專門的書桌，並要求孩子負責整理擦洗。如果條件不允許，只能在飯桌上做作業，要求孩子一定要把擦桌子乾淨，並在桌上墊一張報紙，再開始做作業；
2.在做作業之前，應該先複習該門學科當天所學的知識，再動筆；
3.讀題要一字不差，審題要仔細；
4.作業字跡要端正，數學的等於號、直線一律借助直尺畫；
5.前一天的數學作業中，凡是錯的題目，都要求孩子跟你講清解題思路，以便了解他是否真的懂了。講得不清楚的，請你耐心地講給他聽。然後，麻煩你簽名，便於老師了解情況；
6.認真完成預習作業。
希望在大家的努力下，孩子做作業的習慣越來越好，家庭作業的質量越來越高。
2012-4-24
五年級二班家長會活動方案
活動目的 1.溝通家校聯絡，組織家庭教育講座 2.介紹班級管理情況，介紹學科教學情況 3.成立或改選家長委員會，形成正確的 導向，做到真正的家校合一 4.表彰優秀學生 優秀學生幹部 進步學生 活動時間 2014年2月24日上午 活動地點 五年級二教室 活動流程 一 前期準備 1 提前布置黑板 書寫家...
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五年級二班家長會發言稿
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