新教育工作計畫
每一天都是「心」的旅程
崔淵一、指導思想
在區教育局和萬佳小學新教育的領導下，通過新教育改變教師行走方式，改變學生生存狀態，改變教育科研正規化，從而做到一切為了人，為了一切的人，為了人的一切，讓全校師生過上一種幸福完整的教育生活。我們以「讓我們的孩子夢中有理想，臉上有笑容，學到終身有益的東西」為夙願；以「只要行動，就有收穫」為理想目標。為了和學生一起享受「一種完整幸福的教育生活」，在校領導的支援和幫助下，我班開展了以晨誦、繪本為主的兒童課程，師生共讀，親子共讀。
二、實施計畫：
1、營造誦讀經典的氛圍。通過美好講壇之課前三分鐘，黑板報，主題班會等多種方式對學生進行廣泛的浸染，讓每一位同學浸染在經典誦讀的氛圍中，樂於誦讀，勤於誦讀。
2、本學期乙個主題，每週兩次晨誦課
每週有兩個早晨我將和孩子們用美妙的詩歌開啟黎明。晨誦詩歌內容的選擇是經過思考的。初步計畫本學期圍繞乙個主題開展：關於春天的古詩。
晨誦以多種形式朗讀為主，讓學生達到熟讀成誦，並在讀的基礎上理解詩歌所表達的情感，潤澤學生的心靈。晨誦課中讀背的每一首詩歌，鼓勵學生用繪畫的形式表達出自己的想象和理解。鼓勵家長將孩子的作品上傳至班級讀書網頁和大家交流。
每月在班級裡組織學生進行一次作品展示交流。
3、一周乙個繪本故事
在上學期，我利用每週三的讀寫繪課和孩子已經讀了《小豬變形記》、《逃家小兔》和《我爸爸》等經典繪本故事，孩子們從古詩中收穫了快樂，得到了啟發，浸潤了心靈。本學期我計畫在每週日之前選好下週要講的繪本故事。故事要根據孩子年齡特點擊擇一些比較有趣、易懂的故事，並寫好教學設計，和同年級的語文老師一起**備課。
課上和孩子們讀完故事後，鼓勵孩子們說說自己的理解，並請他們把自己的想法畫在寫繪本上，如時間有限，不能完成寫繪，可以留成家庭作業，並鼓勵孩子把聽到的故事講給家長聽。對於寫繪，不要求畫得多麼漂亮，只要能畫出自己獨特的想法，就要給予肯定。
新教育計畫
2013年春學期 指導思想 在市教育局和新教育實驗總課題組的領導下，通過新教育實驗改變教師行為方式，改變學生生存狀態，改變學校發展模式，改變教育科研正規化，真正做到一切為了人，為了一切的人，為了人的一切，讓全校師生過上一種幸福完整的教育生活。達成目標 1 營造書香校園，讓閱讀成為師生最日常的生活方式...
崔家營小學安全教育計畫
孩子是祖國的未來，讓他們健康 快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我校制定了乙份安全教育計畫 1 活動安全教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲 如 剪刀 玩具等尖銳物件 遊戲中不做...
教育計畫2023年新教育實驗工作計畫
2018年新教育實驗工作計畫3篇 一 指導思想 以新教育 過一種幸福完整的教育生活 的理念為指導，並將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。繼續紮實推進新教育兒童課程，努力豐富學生的智力背景 將校本教研的核心落實在課堂，進一步提公升課堂教學的有效性 以提高教師的專業發展為憑藉，提高老師們的實驗水平。...