常順小學文明禮貌月活動方案
為了進一步優化學校環境，淨化學生思想，養成文明習慣，學校研究決定：四月份在全校開展「文明禮貌月」系列活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：
一、指導思想：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和**人。以「說文明話、行文明路、做文明人」為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。
二、活動目標：
1.提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規範。
2.學生能夠遵守公德、嚴於律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的小學生，
3.振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每乙個角落！
三、文明禮貌月活動的主題和範圍：
1.基礎文明修養。重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、環境意識。
2.團隊精神。重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全域性意識和大局觀念。
3.社會責任感。重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4.理想信念。重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5、好學精神。 重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，使學生掌握一定的學習方法，能創造性地學習。
四、文明禮貌月活動的內容：
1.開展「三文明」教育
（1）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止「課桌文化」，建立濃厚的學習氛圍。
（2）建立文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
（3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛鍊身體，講究文明禮儀。
2.促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽
（1）採取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
（2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3.加強文明行為教育，淨化學生心靈
(1）、推行「十字」禮貌用語，即「您好！」「請！」「謝謝！」「再見！」「對不起！」
(2）、遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行為「十不准」規定，即：不進娛樂網咖；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸菸賭博；不說髒話粗話；不追逐打鬧；不打架鬥毆；不穿奇裝異服；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起鬨、打鬧。
(3）、倡導「五心」，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
五、活動安排：
第一階段: 宣傳發動和討論階段（4月3日—4月15日）
廣泛利用牆報、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1.學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2.以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對隊幹部、班幹部的動員。並召開「倡導文明新風、共建美好校園」為主題的班會（4月10日），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。
3.各班級出一期以「文明禮貌月」活動為主題的板報（4月15日前完成），要求工整清晰，**並茂，有可讀性，有號召力。
4.4月15日前以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（少隊組織）
第二階段：自律與實踐階段（4月15日—4月30日）
1.倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。
要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2.學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
3.開展「我為校園文明獻一計」及「我的陋習有多少」活動，由班委會、少隊組織安排，並對合理優秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理後上交教導處 （截至4月30日）。
4.各班級根據班級情況在校園內自行組織活動，並做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
5.以「說文明話、辦文明事、行文明路、做文明人」為主題，進行一次全校演講比賽（教導處組織）
第三階段：總結表彰階段（4月底）
評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。演講比賽分教師組與學生年級組，分設
一、二、三等獎。
六、組織領導：
為了保證本次活動的順利進行，學校特成立「文明禮貌月」活動考評小組，對班級、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，並將考核結果納入 「文明班集體」、「先進團支部」、「先進個人」的評定中。
常順小學校園文化藝術節活動方案
一、指導思想
校園文化藝術節以「****」重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀活動為動力，以慶祝新中國成立60周年為契機，以育人為根本，引導全校師生崇尚文明藝術，學習先進文化，培養高尚情操，致力培養和展現我校師生奮發向上的精神和具有時代特徵的青春風采。
本屆藝術節主題是：「陽光下成長」
二、組織領導
組長：徐國鋒
成員：全體教職工
三、參與物件
本屆校園文化藝術節的參與物件為全校師生。
四、活動安排
（一）文化藝術節開幕式暨慶祝新中國成立60周年合唱比賽
由班主任負責組織，少隊負責指導、評獎。
具體指導：各班班主任
1.負責人：陳亞琴郝豔榮楊文靜
2.活動主題：慶祝新中國成立60周年。
3.參與物件：一年級二年級三年級
4.活動形式：各班自選三首歌曲參加初賽，各年級選出2個優勝歌曲參加複賽。
5.活動時間：初賽時間安排： 5月24日，複賽：5月28日下午3點
6.地點：學校操場
7.要求：突出主題，進出場有序，服裝整齊；
指揮得當；演唱準確巨集亮，有氣勢，有創新。
（二）學生書畫作品展
由班主任負責推薦作品，美術老師負責指導、評獎。
1.負責人：徐國鋒
2.活動目的：發揮學生特長，培養創新精神。
3.參展方式：由各班選出5—10幅作品，統一紙張規格，參加學校展評，學生自願參與，美術特長學生每人兩幅作品。布展地點在圖書室。
4.活動時間：5月15日——30日
5.評獎：活動將評出
一、二、三等獎若干名並頒發獎品。
（三）「詩文朗誦大賽」
1.負責人：徐國鋒
2.參與物件：教師2人，學生若干
3.參與物件：一年級二年級三年級
4.活動形式：各班自選兩首詩參加比賽
5.活動時間： 5月24日
6.地點：學校操場
7.要求：突出主題，進出場有序，服裝整齊；
指揮得當；演唱準確巨集亮，有氣勢，有創新。
四、其它事宜
1.準備所有節目一律不得占用正課時間。
2.集體活動均與各班班積分掛鉤。
文明禮貌月活動方案
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