活動主題：在我身邊默默付出的他們……
憶苦思甜」班級主題活動
一、活動設計背景：班裡有乙個小個子男生，自己不想讀書，還想發動叛亂，邀幾個男生想打老師。結果被老師聽到了，經過了老師跟他的一番話，竟把他說哭了。
班主任老師決定要組織開展一次憶苦思甜的班級活動，一來可以感化這位叛逆的小個子同學，二來促進班級學生學習積極性的提高。
二、活動目標：通過互動活動來拉近家長與學生的距離，老師與學生的距離，從而拉近心與心的距離。通過**感人的**，讓學生感受到父母不容易，老師不容易，作為慢慢長大的自己，要能夠體諒他們，不辜負他們辛勤的付出和對自己的殷切的期望。
通過主題活動，讓學生了解過去的艱苦歲月,使學生形成正確的認識，樹立艱苦奮鬥的良好習慣和積極進取的遠大理想，促進學生的學習積極性。
三、活動的時間、地點、參與者：
時間：2023年1月8日
地點：初三（6）班教室
參與者：班主任、初三（6）班全體同學、全體家長
四、活動準備：
根據每個人的特長分配任務：
1、選兩位主持人。
2、一兩個同學帶數位相機來幫個別同學錄影。每個同學講的內容大概是對父母親說的話或對老師說的話。
3、一部分比較大膽的同學表演小品。
4、一部分對網路比較熟悉的同學準備：
①感人的**：《每當我靜靜走過老師的窗前》、《天亮了》、《感恩的心》。
②感人的**：老師辛勤備課批改作業的**，很多孩子的父母親冒著嚴寒和風雨接送小孩上下學的情景，汶川**時那個偉大的母親在保護自己的孩子，那位老師為了保護自己的學生寧願自己被笨重的梁壓死。
5、一部分同學準備互動遊戲的材料：準備木板四塊和粗繩子若干條、
學生和家長每個人都一張小卡片。
6、班主任老師對以上的資料進行整合，製作乙份ppt課件。
7、另外剩下的同學幫忙布置課室。
五、活動過程：
1、主持人開場白（男生）：今天我們班會的主題是：在我身邊默默付出的他們……
（女生）讓我們靜靜地聽這些歌曲：《每當我靜靜走過老師的窗前》、《天亮了》同時對應的****老師辛勤備課批改作業的**，很多孩子的父母親冒著嚴寒和風雨接送小孩上下學的情景。
2、表演小品的內容是：班裡一部分同學不學習，搗蛋，讓班幹部和班主任非常的無奈，最後，老師經過了一些感人的事情，讓這部分同學認識到自己之前的行為是不對的，最後向老師道歉並保證以後會努力學習來報答老師和父母的。之後**《感恩的心》，同時****：
汶川**時那個偉大的母親在保護自己的孩子，那位老師為了保護自己的學生寧願自己被笨重的梁壓死。讓學生再次感受到父母的老師永遠是把自己的安危放在最後的。
3、主持人宣布開始做互動遊戲：
①家長和孩子一起做「齊心協力向前衝」，用木板四塊和粗繩子若干條，分兩組進行比賽。
②家長和孩子互寫卡片，然後5分鐘後交換。
4、**部分學生最想對家長說的話的**，給家長看，也讓家長更加了解自己的孩子。
5、主持人領唱，全體學生共唱《感恩的心》
6、班主任老師總結：通過了這次主題班會，我希望我們每一位同學都比以前有所進步，能夠體諒父母辛辛苦苦把你們拉扯大不容易，儘管老師和家長有時候是責罰你們，但是請相信他們都是因為擔心你們沒有學到好好做人，沒有把學習搞好，才不得不這樣做的。同學們，世界上只有兩種人是希望你超過他們的，一種就是你們的父母，另一種就是你們的老師。
今天謝謝大家的積極參與，我相信每個人應該都會有所收穫的。
六、活動預期的教育目的
這次的主題班會活動主要是讓同學們通過小品，**，感人**，互相的告白和競爭與合作的遊戲，來喚醒自己，看到自己身邊的他們是怎樣的不辭辛苦的付出，不求回報的付出，感受到父母老師的無私和偉大。讓同學們學會感恩，懷有一顆感恩的心，認識到自己該做什麼，怎麼做才不辜負他們的期望。最後，通過合作交流增進師生間，父母與孩子間的感情，使整個（6）班更加地團結，有凝聚力。
「憶苦思甜」主題班會
一 主題班會設計背景 我任教的初三 6 班有乙個小個子男生，他自己不想讀書，還想發動一次叛亂，邀幾個男生打我一頓以教訓我。被我聽到了，我把他叫到一邊，輕聲說 你爸爸媽媽辛辛苦苦，是想你們在學校多學點知識。你不知好歹，居然想打老師，還想讓班上亂下去，對得起你的父母親嗎？一番話，竟把他說哭了。這時我靈機...
憶苦思甜,感恩父母 主題班會
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憶苦思甜班級主題活動方案
憶苦思甜，一次愛的洗禮 一 活動設計背景 我任教的初三 6 班有乙個小個子男生，他自己不想讀書，還想發動一次叛亂，邀幾個男生打我一頓以教訓我。被我聽到了，我把他叫到一邊，教訓了一番，竟把他說哭了。於是決定通過一位小個子男孩所犯的錯誤來教育大家，組織開展一次憶苦思甜的班級活動，促進班級同學情商的提高，...