姜窯小學「教學質量月」活動方案
一、指導思想
為加強教學管理，規範教學行為，提高課堂教學效果，打造高效課堂。實現教學管理的科學化、教學行為的規範化、教學常規的制度化、教學評價的多元化，按照點面結合、分層推進、長短並舉的監控方式，針對我校發展現狀，學校將於4月1日至4月30日開展「教學質量月」活動。目的是通過對學校教學現狀的深入了解，查詢問題，分析原因，尋找對策，從而不斷提高教育教學質量。
二、領導小組
組長：肖學
副組長：程飛
成員：劉公銀、王卓林、陳仕兵、李志新
三、活動時間及要求
4月1日至4月30日；要求每位教師上一節高質量的課，結合課例寫一篇高質量的教學反思，寫一篇高質量的教學心得或案例**，完成一次高質量的教學常規工作。
四、活動內容、物件及要求
1、活動內容及要求
課堂教學：學校所有在崗教師。
常規材料檢查：學校所有在崗教師。
2、具體要求：
計畫教師教學工作計畫：
a、專案：學科計畫、教研計畫、單元計畫、輔導計畫、活動課計畫、遠教計畫、自學計畫
b、要求：按照學校和教研組工作計畫提出目標、任務，要求在開學初制定，計畫一式兩份，乙份交教務處存檔，乙份自己儲存。
備課教案要求：課題（教學內容）、教學目標、教學重難點、課型、教具學具（含多**）準備、教學方法、時間安排、教學過程、板書設計、作業或演練設計、課後小記等。重點是學生預習的安排是否科學合理有效。
教師要求書寫完全式的教案，各學科一律要求超前備課1周（大科4—8節，小科1—3節），但最多不得超過2周的課時。
上課具體評分標準見《孝南區教研室課堂教學視導評分標準》
作業嚴格控制作業量，減輕學生過重的課業負擔，布置作業量小學
五、六年級不超過45分鐘，
三、四年級不超過30分鐘，
一、二年級不得留課外作業。語文大習作每學期不少於8次，且做到全批全改，眉批尾批點評到位，適當布置小習作。教師要做好學生作業的布置與分析，作業評價要多元化。
常規材料檢查
依據《姜窯小學教學常規工作管理細則》執行
五、活動程式
1、4月1日至8日：制定學習方案，落實活動。
2、4月11日至22日：領導聽課。
3、4月25日至27日：教師書寫上課反思和教學心得或案例。
4、4月28日至29日：與教師交換意見，作活動總結。
六、附錄：
附表一：領導檢查分組情況。
附表二：《孝南區高效課堂教學評價表》。
附表三：《姜窯小學教學常規工作管理細則》。
領導檢查分組情況
教學質量月活動方案
福田寺鎮中心小學教學質量活動月 活動方案 為貫徹落實上級有關檔案精神和相關檔案規定，確保我校 教學活動月 活動有效實施，切實提高全校廣大教師的教育教學能力，特制定本實施方案。一 活動主題 展示課堂之美打造有效課堂 二 活動目標 開展 教學活動月 活動，就是要以課堂教學為抓手，強化教學基本功訓練，提高...
教學質量月活動方案
為進一步突出教學在學校工作中的中心地位，牢固樹立教學質量至上意識，加大教學管理力度，形成良好的教學氛圍，促進我校教育教學工作再上新台階，結合縣教育局 教學質量月活動 工作安排，經學校研究決定，將2008年3月定為我校 教學質量活動月 並制定切實可行的活動方案。一 領導小組 組長 副組長 成員二 活動...
中學教學質量月活動方案
一 指導思想 以 的重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針政策，切實以教育教學為中心，不斷強化質量意識，紮實推進課堂改革，圍繞 素質教育進課堂 向45分鐘要質量 這一目標，以課堂為陣地，以教學研究為中心，以教育教學視導為契機，狠抓教育質量。二 工作目標 1 提高教師課堂教學水平，優化課堂教學模式。2 ...