2、利用向祖國媽媽表達祝福之情的形式，讓學生從內心為祖國感到驕傲，用自己的實際話語暢所欲言，表達我們的感動，向祖國母親獻禮！
3、利用動手拼圖比賽的活動，讓學生充分展現自己的才華和優點，記住自己祖國的地圖，進一步表達對祖國的熱愛。
4、把學生的作品在門外的文化長廊展示給大家，讓每個人都感受到學生的愛國熱情。
（3）效果分析
通過對學生上課的成果分析（他們畫的畫，演唱的歌曲，寫的祝福語等）了解學生的情況，從而分析教育的效果。
從結果看出，大部分學生對本次愛國主義教育的安排感到興趣十足，同時他們都通過這次活動感受到了祖國的偉大，從而激發了愛國熱情。
（4）存在問題
由於學生的年齡較小，他們的畫內容還比較單
一、在唱歌的過程中，有的學生就會很膽小，說祝福語的時候有的同學害怕展示，有些準備還不太充分。
四、今後打算
利用各種時間和形式對學生進行愛國主義教育，增強學生的愛國熱情。
與校本課程教學結合起來進行愛國主義教育，從小的細節上，具體的事例上培養同學們的愛國思想，從小樹立起刻苦學習,努力拼搏,報效祖國的遠大志向。
小學生愛國主義教育提綱
中心思想 修生齊家治國平天下 禮記.大學 中國人的國家觀念 家與國 胸懷夢想，走好第一步，成為乙個 大寫 的人 流程 第一步 國歌中的淚水，世界盃中的國家符號。第二步 出生的那一刻起，你已是乙個中國人。人是作為乙個集體存在的 同時介紹中國，忠於義的傳承，慈與孝的美德。源遠流長的歷史，深沉璀璨的文化。...
大學生愛國主義教育
愛國主義教育對於 90後 大學生世界觀 人生觀 價值觀的培養具有舉足輕重的作用，能否運用恰當的教育模式進行愛國主義教育，是影響思想政治工作成效的重要因素。新時期，90後 大學生思想政治呈現新特點，主要體現在如下四個方面 智力水平高，接受新事物能力較強。在改革開放日益深化的今天，90後 群體在優越生活...
小學生愛國主義教育主題班會設計
主持人 董 中華民族，有5千年光輝的歷史 主持人 孟 中華民族，有五千年偉大的成就 主持人 董 在漫長的歷史長河裡 主持人 孟 在民族發展的征途中 主持人 董 我們偉大的人民，用智慧型創造了乙個個奇蹟 主持人 孟 我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果 主持人 董 同學們，祖國是養育我們的母親，...