英山畈中心小學2023年春安全逃生演練預案
一、目的意義：
為培養學生自救自護能力，在遇到突發事件中能沉著冷靜不慌張，能安全有序的撤離教學樓到安全地帶。在逃離途中，能正確了解逃生程式、路線、運用一些簡單的逃生技巧（如逃跑姿勢等）。
二、逃生程式、路線以及撤離地點安排：
1、聽到學校安排的逃生警報聲後，班主任和上課教師立即組織學生從教室前、後門離開教室到走廊。
2、撤離順序：第一批，一〈1〉班，一〈2〉班，六年級；第二批，二〈1〉班，二〈2〉班，四年級，第三批，三〈1〉班，三〈2〉班，五年級。
3、逃生路線：北邊的學生從北邊樓梯下，南邊的學生從南邊樓梯下。
4、撤離地點安排：
一、二年級撤離到中心操場；
三、四年級撤離到主幹道；
五、六年級撤離到右邊的土操場。
5、各班到達安全地點後，以組站好隊，班長組織清點人數，報告班主任。
6、學校集中對演練情況進行小結後才可宣布解散隊伍，進行其他活動。
三、樓梯轉彎處等場地維持秩序領導、老師安排：
一樓：王健陽負責協調，王德陽在一樓協助。
二樓：夏遠華負責協調，鄢水文在二樓平台協助。
三樓：雙亞玲負責協調，何正晚在二樓平台協助。
途中以及集中地指揮：丁永峰
四、其他注意事項：
1、在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即到所在班級了解教師到崗情況，及時到崗或及時到替代你崗位老師相應的空缺崗位上去。
2、學生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉彎時，老師及時進行處理組織，絕對不可出現擁堵或***件發生。
3、班級如有行動不便學生，應確定老師或學生進行幫助，不可一人留在教室。
4、在演練前班主任一定要對學生加強教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項。
中心小學防火逃生演練應急預案
一 演練目的 通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程式和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。二 組織機構 一 領導機構 總指...
英山畈中心小學德育工作調研報告
推行全員德育工作，打造德育特色教育 5月25日，我根據上級的安排，利用 教師問卷 和 學生問卷 對我校10名教師和40名學生進行了問卷調查，現將調查結果反饋如下 一 參與人員成分 10名教師中，班主任4名，一般科任教師4名，校委會領導2名。男教師5人，女教師5人。低 中 高階教師均有3至5人。40名...
茶恩中心小學安全逃生演練計畫
一 指導思想 面向全體學生組織開展緊急疏散 逃生自救演練，強化學生安全防範意識嚴防學生擁擠 故的發生,提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。二 組織機構 總指揮 黃鶴聞 負責全面排程 副總指揮 李偉劉偉鄧鐵球 分散到各個方位，負責教學樓和綜合樓樓一切指揮 監督工作 救護組組長 楚雨林 準備好各種救...