《幸福生活》主題班會
高一（3）班
隨著社會的進步,人們的物質生活越來越豐富,隨之而來的精神生活反而枯燥了,而乙個民族的振興需要一代又一代的人們去付出,去努力,去奮鬥。只有保持昂揚的鬥志,才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統美德,感恩體現了乙個人的基本素養。
心存感恩,能奮發向上。但是現在大部分學生家庭條件的優越,使學生覺得父母、社會、國家的給予是應該的,面對別人給予的幫助漠然,面對別人的求助無視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的主陣地——學校,應該十分重視感恩教育。
【活動時間】
2023年9月23日星期五班會課
【活動目的】
通過本次主題班會,學生能反思自己過去的行為,讓學生感悟社會的給予,在心靈上得到一次震撼,在行為舉止上有所體現。
【活動過程】 主持人a :餘淑琦 b:葉雅燕
ab:高一(3)班主題班會《幸福生活感恩社會》現在開始!
b:首先同學們肯定會很疑惑,為什麼不先感謝我們身邊的親人,老師。而先要感謝這同學們認為離我們很遠的社會呢?讓我們通過這次主題班會來解答這個疑惑吧!
a:下面請欣賞朗誦《學會感恩》
a:晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方。而在陰天的黑夜,我們是否應該點燃蠟燭,幫星星們找回家的路呢?
b:接下來,讓我們用心去體會一段震撼過許多人的**。
——**(副**)
b:這段**是一位網友製作的,在許多貧困地區,有許多像我們一樣大的孩子,沒有書讀,沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有地方住,過著慘不忍睹的生活!而我們,在社會的關懷下,則生活的無憂無慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計,不用去想我們的衣食住行。
是社會提供給了我們一切,甚至現在連書本費都免了。這是社會給我們的關懷,給我們的照顧。難道我們不應該感激社會嗎?
a:下面請欣賞小品, 讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。
小品——
a:感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關係冷淡,所以我們要學會感恩。
下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(孫藝勇)
a:有著一顆感恩的心,樂於把得到好處的感激呈現出來,並回報他人。感恩是因為我們生活在這個世上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
感恩是一種認同,這種認同應是我們從心靈裡發出的 。讓我們去真正了解感恩的心
感恩的心——————
b:懷著感恩的心,回報社會之恩吧!是社會給我們提供了這樣乙個美好的時代和自由生活的舞台,更是這個美好的社會讓我們有機會學到了許許多多的特長,而我們的同學在這個社會的關懷和支援下,取得了累累碩果。
讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果!
韻律操——————
a:在這個社會中,也有許多的人默默的感恩著,回報著這個社會大家庭!
(主持人讀新聞)
互動環節(主持人自由發揮——遊戲,提問)
b:通過這麼長時間對感恩的了解,大家對一開始的問題有了各自的答案了吧,下面請同學門說說自己的想法。
b:看到半輪紅日在雲端灑下暖融的曙光,我們會感激這個早晨賜予的希望
a:看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影,我們感激這個黃昏賜予的美好。
ab:「知恩不報非君子」我們要懷著一顆感恩的心,應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣,一種美德,在我們心中深深扎根!
5.12**給我們的思考
【結束語】
感恩是傳承民族文化,從小學會感恩。著看似簡單的事,真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明,是一種品德。
感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德。「人能感動,就能幸福」,其實快樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則。
「誰言寸草心,報得三春暉」,從感謝父母做起,感念親恩。在感恩父母的基礎上,我們更應該將感念親恩擴大為對朋友,社會及國家的感恩!
從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝,哪怕是乙個會心的微笑,都是對他們的一種讚譽。社會給予我們很多,你能從中感受到,努力學習,做一名誠實守信、有責任感有使命感的公民,是對社會最好的回報。
ab:高一（3）班主題班會 《幸福生活》到此結束!
《幸福生活感恩社會》主題班會
活動背景 隨著社會的進步，人們的物質生活越來越豐富，隨之而來的精神生活反而枯燥了，而乙個民族的振興需要一代又一代的人們去付出，去努力，去奮鬥。只有保持昂揚的鬥志，才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統美德，感恩體現了乙個人的基本素養。心存感恩，能奮發向上。但是現在大部分學生家庭條件的優越，使學...
《幸福生活感恩社會》主題班會設計
活動背景 隨著社會的進步，人們的物質生活越來越豐富，隨之而來的精神生活反而枯燥了，而乙個民族的振興需要一代又一代的人們去付出，去努力，去奮鬥。只有保持昂揚的鬥志，才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統美德，感恩體現了乙個人的基本素養。心存感恩，能奮發向上。但是現在大部分學生家庭條件的優越，使學...
建設幸福職場創造幸福生活
培訓方式 分組進行 理論講授 案例分析 體驗式活動 小組討論分享 培訓地點 建議最好在相對封閉式場地 培訓時間 每講約3小時，共24小時 課程大綱 第一講幸福心理從消極到積極思維 1.關注什麼，決定你能否幸福 2.樂觀 改變悲觀人生的幸福經典 3.三種思維方式 有害 無效與有效思維 4.從被動接收資...