聽感恩,我們在行動有感

2021-07-02 04:37:01 字數 1489 閱讀 7476

學會感恩,是我們每個人都應該學會的,因為這是我們中國的傳統美德,所以我們要繼續發揚光大,讓這份情感傳遞下去。

有一天我們學校請來了一位演講家凌宇老師,他的演講讓在座的每一位家長無不淚流滿面的,因為他所說的觸及到我們的情感,讓我們子女知道父母和老師的辛苦。

他的演講首先是以乙個笑話引起的開關,而這個笑話也蘊含了道理,讓我明白了每個人的情緒和習慣也會渲染身邊的人。

講著講著,他又說到了他小時候的故事,他以前很愛玩,他爸爸又總是在他身邊嘮叨,我們知道父母這樣做是為了我們好,想讓我們以後爭氣點前方的路程好走,但是我們不領會到他們的用心良苦,總覺得他們很煩,所以我們以後要聽父母的話少讓他們操心,他們老了經不起折騰,他們罵的時候我們洗耳恭聽不頂嘴,打的時候不還手,但最重要的是我們要學會反思自己的過錯,站在他們的角度想想,如果我們以後的孩子也這樣,我們該怎麼辦?如果這樣想就覺得父母這樣做是理所當然的,要是他們不管我們呢?我們要理解父母的難處呀!

那們老師也說到離家出走,相信有些同學也會這樣,我也不例外,剛好演講那天讓我知道那是一種不理智的做法,在演講的前一天,我和父母發生了矛盾,而我就不理會他們,不和他們說話什麼都不管他們,但是他們還像以往一樣對待我,而我呢在做什麼了?像小孩子一樣幼稚傷害他們,我們已經長大了,但在爹媽眼裡我們還是小孩子,還在被呵護,我們要學會感恩了,還做這樣的事,真的過意不去,此時此刻我要對爹媽說:「對不起我錯了,我再不會這樣了請您原諒我吧?

」在我們成長過程中,總有一段叛逆的時光,父母叫我們這樣我們偏要那樣,他們叫我們往東我們就要往西,總跟他們作對,但做的購我們覺得很快樂,但別人看來,我們就是乙個不懂事小孩子,不懂和父母溝通、交流、有代溝。所以在這段時光裡啊!我們要學會克制自己情緒和控制我們的思想,以免和爹媽發生不可收拾的地步,多和他們談心,往往發生這速比的事例是非常多的呀!

說完父母,也要感恩我們人生中的第二個啟蒙老師,在學校,老師就是我們的父母,一日為師,終身為父,這句俗話真好,在我們身體不舒服時,老師帶我們去醫院,有不開心的事可以向老師訴說,讓他們開導開導我們的思想,在學習的道路中,有阻礙了,老師陪我們度過,而我們呢?總讓他們操心生氣,上課跟他們搶著說話,開小差睡覺甚至和他們頂嘴,嚴重點的還會動手,老師呀?上課就有的賭氣,這樣呢?

兩人都為難,不如大家都冷靜下來,和老師好好溝通,老師也靜下心來,好好和同學們說說話談談心,順便放鬆些壓力。

老師呀?我們送你一首歌,讓你在工作中充滿動力,送你一句關心的問候,讓你在不開心的時候感到溫暖,老師你就是辛勤的園丁,我們就是溫室裡的花朵被您呵護,你就是太陽,帶我們走出黑暗引來光明的路,謝謝你,老師你們辛苦了。

我們要感謝同學,是他們陪伴著我們度過每一天,形影不離的,嘻嘻哈哈打鬧的生活因他們而快樂,沒有了他們你就沒有了友誼,沒有了友誼你做什麼都沒用,因為都沒有人支援你,孤獨的時候沒有人理會你,那樣你的人生就太失敗了,所以你要珍惜同學的友情。

說實在的,感恩就是是從一種感恩的心態對待哺育我們的自然與給我們幸福的社會。我們要學會感恩身邊的每乙個人,感恩父母給我們的生命,好得教育,感恩老師,讓我們懂得知識什麼是生存之道,感恩同學,給了我們友誼和快樂,我們也要感恩幫助我們的人,是他們給了我們希望,給了我們陽光,讓我們懂得什麼友情和親情。

讀《感恩我們在行動》有感

玥含爸爸 說實話對於已工作了十幾年的我,讀書好像已經是久違的事了。總是被一些工作和家庭的瑣碎的事情所牽絆,無法靜下心來好好的讀一本書,寫一篇文章。然而,看了 感恩我們在行動 這本書後我終於有了想寫點什麼的一種慾望,雖然沒有優美的文筆,細膩的情感,卻也能最真實地寫出自己心底那份最深刻的感受。記得在剛接...

《感恩我們在行動》活動方案

益陽市六中初中部 一 活動目的。為了提高全校學生與家長 學生與老師之間的親情,提高互相 感恩 的心理,根據目前學生的年齡特徵和心理發展狀態,學校決定,特邀請感恩教育專家孟祥輝做 感恩我們在行動 演講活動。二 活動計畫。通過此次活動,全面提高學生的 感恩 心理,使學生知道今日的幸福生活的意義。相關計畫...

讀《感恩,我們要行動》有感

洛陽中心小學六 1 班趙雪怡 放假了,在家讀讀書真是再愜意不過了,終於,我讀完了這本令我深有感觸的書 感恩,我們要行動 其中,乙個故事我記憶猶新 一位辛苦持家的主婦,操勞了大半輩子,卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。一天,她問丈夫 如果我死了,你會不會買花向我哀悼?她丈夫非常驚訝地說 當然會啊!不...