2023年臨桂一中
感恩教育活動方案
學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有乙個美好的未來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，政教處、團委決定10月份在全校學生中開展以「心存感恩，成就人生」為主題的感恩教育系列活動。
一、教育目標
（1）讓學生認知父母的養育之恩、教師的培養之恩、他人的關愛之恩，引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的聖潔、無私和偉大。
（2）讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動；
（3）讓學生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質與精神上的回報，重要的是以自己**、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學生的社會責任感，培養學生的健康心態，進而塑造學生的健全人格，提高學生的品德修養。
（4）培養學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發展，激發學生的自我要求。
二、活動安排
（一）宣傳發動階段（10月7日—9日，負責人周智鋒）
利用學校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發出感恩教育活動倡議；廣播站**感恩系列歌曲；召開學生幹部會議進行宣傳、發動。
（二）集中教育階段
1.各年級各班利用**課至少教唱兩首感恩歌曲。（10月10日—16日，負責人張舒謝璇）
2.各班辦一期感恩為主題的黑板報。（10月10日—16日，負責人張麗，檢查時間10月17日上午課間操）
3.各班學生算一次親情帳。（10月10日—16日，負責人霍丹陽，各班主任將本班設計的賬務材料發給學生，完成後交年級主任，年級收齊後交政教處存檔，完成時間為10月18日）
①將自己自上學以來的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資; 並計算學習投入的成本;
②假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
4.各班召開乙個感恩主題班會（先典型示範，然後面上推廣）（10月17日，負責人卞存明，各班上**會材料的截止時間為10月18日）。
5.每位學生寫一篇以「感恩」或「親情」為話題的作文，每班擇優三篇上報學校參加評比，優秀作文在宣傳櫥窗展示。 10月25日前交到校團委。（10月17日—24日，負責人張麗）
6.舉行一次全校感恩故事會。（10月24日，負責人周智鋒）
7.舉行一次全校感恩詩歌朗誦會。（10月31日，負責人周智鋒）
（三）感恩行動階段
政教處、校團委列出一些行動建議，各班、各位學生可依據班級、個人實際情況選擇部分建議或採用建議之外的其它措施付諸行動。
1.全校師生員工感恩父母行動（10月16日到10月31日，負責人周國勝、周智鋒）
①完成愛心家庭作業：送父母一句溫馨的祝福；給父母講乙個開心的故事；
給父母過生日；贈送親手製作的禮物；
給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
為家裡做四件家務事：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
②倡導節約，杜絕浪費：「為父母節約一分錢，一粒公尺」。
③向父母寫一封家書，匯報自己在校學習、生活情況。
（各班主任將本班學生的行動佐證材料收齊後在10月17日上交至年級部後交政教處存檔）
2.感激老師的培育之恩（負責人：崔海青）
①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。
②上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。
③向老師獻真情，自選「五個一」（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻乙份禮物、向老師提乙個建議、向老師表乙個決心）
3.感激他人的幫助之恩
（10月24日—30日，佐證材料上交截止時間為10月31日，負責人：陽武明）
①同學之間互幫、互助、互學、互進。
②開展扶貧助學獻愛心活動。
③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。
4.感激祖國之恩（十月份，負責人周智鋒）
①將收集「祖國之最」、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事國防、文化繁榮的**資料在櫥窗展示。
②**一部愛國影片。（10月16日晚、23日晚，負責人周國勝）
（四）總結評比階段（11月1日—3日，負責人周智鋒）
政教處將把各班在各階段各項活動中的完成情況納入班級量化考核，並及時予以通報。本月末，每位學生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結，每個班級向政教處提交感恩活動班級總結，各班將活動開展情況以**或文字形式交給學校參加評比。在學期總結評比中，每班評選 2名「感恩活動先進個人」，每個年級評選5個感恩教育先進班級。
注：活動時間可根據情況做適當調整
臨桂縣第一中學政教處
2011-10-7
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