組建設通用標準落實辦法及評價標準

2021-06-29 20:22:29 字數 4864 閱讀 7537

附件2國投大同公司班組建設通用標準及落實辦法

第一部分總則

第一條目的

為深入貫徹《國投集團關於進一步加強班組建設的指導意見》,推進公司班組管理標準化、精細化,結合公司實際,特制定本標準。

第二條術語

本標準所稱班組,是指從事生產經營活動和管理工作的最

基層的組織單元,包括生產類班組、服務類班組和管理類班組。

第三條主體內容

由班組十項基礎建設、班組六大核心管理、班組兩支隊伍培養使用等三部分內容組成。

第四條適用範圍

本標準適用於煤礦一線班組。電廠可以參考此標準自行制定班組建設實施辦法。

第五條具體落實

各職能部門是班組建設的重要組織者、推進者,要全面負責班組基礎建設資源保障、核心管理的有效提公升和人才隊伍的培養使用;一線班組是班組建設的有力執行者,要全面落實班組建設各項規章制度和管理要求。

第二部分組織與推進實施

第六條班組建設組織

公司班組建設領導組、職能部門、現場推進小組要各負其責,各司其職,真正做到實處,在集團公司評比中不負眾望,爭先創優。

第七條班組建設推進實施

班組建設推進實施堅持分級管理、系統規劃、分類指導、各負其責的原則,明確任務分工。

(一)班組建設工作領導組每季度要召開專題會,對班組建設存在問題及時協調解決,落實班組建設經費,保證班組建設工作有序開展。班組建設工作組要積極有效組織培訓、交流、考評活動,舉辦各類活動,對優秀班組建設工作經驗、成功案例、創新做法、先進事蹟大力宣傳推廣。每年度召開班組建設工作推進會,形成班組建設專題報告。

(二)區隊班組建設推進小組,每月對班組建設開展情況進行檢查,並召開專題會,及時查詢和解決班組建設存在問題,發現和總結班組建設好的做法、亮點。

(三)職能部門每月對職責內班組建設分工開展情況進行總結,及時查詢和解決存在問題,每月上報推進情況。

第三部分班組十項基礎建設

第八條班組設定

(一)設立班組,主要依據以下原則:

1.不可分割:班組是最小的作業單元和管理單元。

2.高度協作:班組由同工種員工或性質相近、配套協作的不同工種員工組成。

3.統一目標與上級:班組成員共同完成同項生產經營任務,具有同乙個行政匯報上級,且成員無下屬。

4.管理全:安全、生產、質量、成本、服務、紀律、作風等工作是班組工作的縮影。

5.任務實:企業各項生產經營任務都要落實到班組。

6.幅度適宜:按照工種特點和崗位性質,科學合理確定班組長和班組人員數量。

(二)架構明晰

1.根據工作、生產實際情況,精幹高效設定班組和班組人員崗位。

2.完善以班組長為核心的生產指揮、組織協調、崗位協作等職能,理順班組執行機制。

落實部門:人力資源部

第九條基礎設施建設

(一)保證班組基本設施裝置資金投入,班組基本設施裝置配置齊全。

(二)保證班組有固定活動場所,班組員工有良好工作、學習和休息條件。

(三)推進班組資訊化建設。

落實部門:綜合部、機電管理中心

第十條安全生產責任制

(一)建立健全班組崗位安全生產責任制,將安全生產責任制分解到班組每個崗位和員工,明確班組各項工作分工,確保職責清晰責任到人。

(二)班組崗位安全生產責任制要突出三項基本功能:一是明確崗位工作內容;二是明確工作職責;三是明確責任界限。

(三)每個班組員工熟悉掌握本崗位安全生產規章制度和工作標準,並在生產中嚴格貫徹執行。

落實部門:安全生產部

第十一條規章制度

(一)建立健全以落實崗位責任制為主要內容的生產管理、安全環保與職業健康管理、勞動管理、質量管理、裝置管理、成本管理、6s管理、操作規程、學習培訓等班組標準化作業程式和精細化管理制度。

(二)建立健全班組各項規章制度,包括但不限於:例會管理制度、內部學習制度、安全管理制度、輪值管理制度、內部激勵制度、創新管理制度等。

落實部門:監察審計部

第十二條工器具管理

(一)嚴格執行工器具使用規定和管理規定,由專人妥善保管班組各種工器具。

(二)建立班組工器具管理臺帳,做到資訊登記規範、交接手續齊全、賬面內容清晰。

(三)按要求定置、定位擺放工器具,工器具標識清晰、存放有序。

(四)定期檢修、維護班組工器具,確保工器具使用安全。

落實部門:機電管理中心

第十三條資料資訊管理

(一)做好班組重要技術資料資訊管理,班組的有關規程、標準、技術資料(包括原始記錄)、圖表、圖紙、統計報表等重要技術資料資訊的管理、保管要符合檔案管理要求。

落實部門:生產技術部

(二)建立班組規範化管理台賬,包括業務類台賬和管理類台賬。業務類台賬,包括但不限於:裝置缺陷記錄、執行分析記錄、工器具管理、物品領用記錄等。

管理類台賬,包括但不限於:會議紀要、培訓記錄等。台賬要統一編碼、分類存放,便於查詢核對。

落實部門:監察審計部

第十四條例會管理

(一)建立班組例會管理制度,明確日常例會召開時間、流程、形式和具體要求,確保班組例會管理的規範性和科學性。

(二)按時召開班前、班後會和交接會,並做好記錄。

(三)以完成生產經營任務為中心,不斷豐富例會內容和形式,如周例會、月例會以及安全環保分析會、質量分析會。

落實部門:監察審計部

第十五條民主管理

(一)實行班務公開,保證班組員工對班組各項工作的知情權、參與權、監督權,尊重班組員工的主人翁地位。

(二)定期召開班組民主生活會,廣泛徵求班組員工對班組建設的意見建議,暢通班組民主管理渠道。

(三)開展建言獻策活動,充分調動班組員工參與企業改革發展、安全生產、節能減排、創新創效等積極性、主動性、創造性。

落實部門:監察審計部

第十六條勞動紀律

落實班組考勤制度,做好班組考勤管理,加強紀律約束,強化工作作風,杜絕違反勞動紀律的現象和事件發生。

落實部門:人力資源部

第十七條文明生產

(一)建立班組衛生管理制度,明確班組所轄衛生區域分工及責任,定期進行衛生檢查,確保環境整潔、乾淨。

(二)日常生產工作等活動中,班組員工著裝符合規定,工作用語規範,言談舉止文明得體。

落實部門:安全生產部

第四部分班組六大核心管理

第十八條安全精細化管理

(一)安全組織建設。成立以班組長為第一責任人的班組安全生產管理小組,設立專職或兼職安全員及群眾安全監督員。明確班組安全生產分工和責任,有效落實班組長、安全員和班組員工在安全生產中的具體任務、責任權利。

(二)安全制度。嚴格執行各項規定和要求,建立健全班組安全生產規章制度和操作規程,推進班組安全管理制度化、規範化和標準化。確保安全管理有計畫、有措施、有落實、有記錄,並建立健全以下制度:

1.班組長及各崗位工種安全生產責任制。

2.安全檢查及隱患排查制度。

3.交**制度。

4.安全技術措施學習貫徹(交底)制度。

5.安全教育培訓制度。

6.安全活動日制度。

7.班前安全例會制度。

8.裝置及安全工器具管理制度。

9.安全聯保互保制度。

10.安全考核及獎懲制度。

11.安全質量標準化管理制度。

12.「三違」人員管理制度。

13.事故報告分析處理制度。

14.應急管理制度。

15.班組需要制定的其他安全管理制度。

(三)安全文化。落實「安全第

一、預防為主、綜合治理」和「以人為本」的方針,加強班組安全文化建設,通過安全分析會、安全規章制度學習、現身說法、安全和諧型班組和安全先進評比,牢固樹立「安全工作無處不在、人人有責」的理念,不斷強化全員安全生產「責任重於泰山」的意識。

(四)現場安全管理。嚴格執行操作規程,落實安全技術措施,安全設施完善,裝置檢修、維護及時,各類安全監控及防護裝置齊全可靠,作業環境達標,安全標誌齊全醒目,現場分工和責任明確,現場無隱患。

(五)安全生產標準化。實現班組安全管理標準化、現場作業標準化、崗位操作標準化、作業環境標準化、安全標識標準化、防護用品佩戴標準化、資料臺帳標準化。

(六)安全技術管理。嚴格執行安全技術措施學習貫徹(交底)制度,每個班組員工都要熟悉掌握本崗位安全操作技能及應急處置和自救互救知識。積極開展安全生產技術革新、提合理化建議等活動。

(七)安全生產檢查與隱患管理。建立安全生產檢查工作責任制,切實做到「全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效」。建立超前預防和風險預控管理體系,使事故隱患從查出、處理、複查、反饋等環節形成有效的閉環。

制定安全應急預案,加強應急演練,提高全員應急響應能力和事故防範應對能力。建立安全事故報告制度,確保安全事故報告渠道暢通。

(八)安全教育培訓。按照規定進行崗前培訓和崗位培訓,提高班組職業素質和安全生產自主管理能力。定期開展安全操作警示教育,提高班組員工遵章守紀的自覺性和自我防範能力。

改善培訓方式,增強培訓針對性,保證培訓資金到位。班組長和特種作業人員要100%持證上崗。

(九)安全健康環保。加強對危險源、汙染源的有效控制,做好勞動保護和職業衛生工作。每個班組員工都要熟悉掌握職業危害和環境保護知識,正確佩戴勞動防護用品,確保職業安全健康環保。

(十)否決條件。堅持高標準、嚴要求、硬約束,對發生安全責任事故、****件、環境汙染事件和出現「三違」行為的,堅決實行「一票否決」。

落實部門:安全生產部

第十九條成本管控

(一)成本精細化管理責任制。抓好日常行為教育,不斷增強班組員工成本管理意識和專業素質。實施全員成本精細化管理責任制,將成本管理目標分解到班組每個員工。

(二)成本關鍵點控制。加強班組生產操作關鍵控制點管理,做好班組成本計畫、成本控制、成本核算和成本考核。

(三)成本分析。做好成本管控與分析,建立成本管理分析模型,及時反映生產經營或管理工作中指標變化對運營成本的影響,發現問題採取有效措施糾正偏差。

落實部門:計畫經營部

第二十條創新創效

(一)技術創新。開展群眾性技術創新活動,重視班組員工在本職崗位開展技術攻關、發明創造、「五小」改善(小改進、小發明、小設計、小建議、小革新)、qc 小組等活動,不斷提高班組自主創新能力,持續改進主要技術經濟指標。

輸管所組建設評價標準

目錄帶電班班組建設評價標準 1 線路檢修班班組建設評價標準 13 線路執行班班組建設評價標準 21 帶電班班組建設評價標準 一 總則 1 為加強和規範帶電班組管理,有效提公升帶電班組人員整體素質,全面推進班組建設程序,根據國家電網公司 江西省電力公司關於班組建設有關檔案精神,結合帶電班組工作實際,制...

讀書等級評價標準與辦法

2 考級的方法 低年級段只檢測背誦。中 高年級分背誦和答卷綜合進行。探花級 由年級讀書評價小組組織實施後將過級學生名單上報教導處,經教導處抽驗合格達100 後,頒發探花級證書。每學期進行2次。榜眼級 通過探花考級的學生,就可申報榜眼級。由學校讀書評價小組組織實施,每學期進行2次。名單上報校長室,經抽...

中糧班組建設通用管理標準細則

中糧集團 徵詢意見稿 二零一一年五月 目錄 模組一班組長隊伍建設 4 一 明確班組長職責與作用 4 二 班組長勝任素質能力建設 4 三 班組長選用 5 四 班組長培養 5 五 健全班組長職業發展通道 6 六 班組長激勵與評價 6 模組二班組基礎管理體系建設 8 一 班組基本設定及架構 8 二 健全班...