一、學員研修考核評價指標體系
二、考核評價指標說明：
1、線上學習：學習所選網路研修工作室中的網路學習材料，並在網路中查詢相關材料（案例與分析、專題研究**、經典文章、優秀部落格、相關材料等）3-5篇進行學習。（學員自主完成，自由學習，注意**時間≧2小時。
）2、發起討論（發貼）：自己發起研修論壇至少1次。（由學員自己主動發起與研修專題有關的貼子）
3、參與討論回帖：參與工作室導師或工作室輔導團隊發起的主題論壇至少2次，參與工作室安排的學員發起的學習論壇至少2次。（工作室會在研修專題中說明主題貼所在的位置，或在教師論壇研修第二期版塊查詢，注意關注工作室的研修動態。
）4、網路讀書論壇活動：參與工作室組織的讀書交流研討活動1次（主要談讀書體會、感悟、收穫、心得、經驗等）。（此活動由工作室發起，會在研修專題中有相關說明，注意關注工作室的研修動態或諮詢工作定負責人。
）注意：指標2、3、4加起來**時間≧4小時
5、上傳學習資料：收集、整理學習材料（經典文章、優秀研究**、案例與分析、優秀教學設計、課例、部落格等）至少6篇（項），上傳至工作室研修專題。（選擇與研修專題相關的材料，上專至所選的工作室，並通過導師的審核。
上傳和管理文章等資源的方法，參考此貼：
6、撰寫讀書或學習心得，或提煉研修成果，或專題報告：三項中至少1篇。（含心得、體會、收穫、感悟、經驗、反思、啟示、成果、事例事件、讀書部落格、成功分享等；教學案例分析、優秀課例開發、教學設計、研修隨筆；圍繞研修主題，結合自身實際，形成專題研修報告，含研修修問題、研修過程、問題解決方法策略或案例分析與設計），
7、撰寫研修部落格文章：至少2篇。
（發部落格和日誌，請在登入後選擇「進入我的後台」，或直接在登入後，從瀏覽器位址列輸入：後進入）
8、研修總結：1篇
（教學思想與理念剖析、研修體會、收穫、感悟、體會、具體事例、個人努力方向和設想等，上傳至工作室研修專題。）
9、研修態度和研修紀律。
22學時並不是等於**22小時，只有線上學習、互動（指標1、2、3、4加起來）必須≧6小時，其他的考核指標都是通過完成規定的數量，來折算成學時。
特別說明：1、發現作業抄襲，或作業內容不健康，或發布**言論直接定為不合格；2、得分為80分及以上為優秀，60分為合格；3、線上研修時間在4小時以下或得在60分以下為不合格。
根據省教育廳要求，本次研修時間為10天，共22學時，主要任務是參與工作室組織的網路學習論壇2次、自己發起學習論壇1次，上傳優秀經典文章（有哲理、有啟發意義的文章）或作品（案例）2篇，撰寫並上傳研修心得、體會或研修報告1篇、研修部落格文章2篇、研修總結1篇。
明明白白定獎懲
工，對分配結果不滿，可以聯合向總經理提出異議，一年發生兩次，則撤銷該經理職務。連獎懲公平這種基本事項都做不好，不撤你，撤誰，獎懲明確後，在此基礎上，實行基本工資浮動 具體辦法如下 1任何員工，連續半年，或在一年的8個月當中，如果其所獲獎金，每個月都達到或超過其工資的10 則晉公升一級工資 10 反之...
明明白白消費教學設計與反思
教學目標 1 知識目標 了解消費方式及消費觀念的變化 知道消費和理財都是參與社會生活的表現 了解如何合理消費。2 能力目標 幫助學生走出消費的誤區，提高學生合理消費的能力，並初步樹立理財的意識培養學生的理財能力。3 情感態度價值觀 幫助學生理智對待消費，擺脫消費的攀比虛榮心理，確立節儉消費觀和綠色消...
明明白白做人實實在在做事 競聘學校辦公室主任
競聘演講是明明白白做人實實在在做事 競聘學校辦公室主任 各位領導 各位老師 我首先感謝領導 同志們的信任和支援，給我這個機會參加競職演講。我叫萬永春，現年 歲，中 員，大學本科學歷，講師職稱。年 月擔任穀城縣成教中心辦公室主任職務，年 月調穀城縣第三高階中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競...