青少年活動中心師德師風建設制度
一、全體教師應當自覺履行教師義務，遵守教師職業道德規範，依法治教。
二、自覺形成良好的師德風範，加強師德修養，樹立「德高為師，身正為范」的形象，以規範的言行參與社會活動，在社會上發揮帶頭、示範和輻射作用。
三、育人先育已，教育行為要注重為人師表，愛崗敬業，嚴格遵守辦公制度、會議制度、考勤制度和教育教學等管理制度，教師應嚴於律已，以身作則，不擅離職守，上課不使用手機、不吸菸，嚴謹治學，不弄虛作假等。
四、全體教師應積極參加中心組織的各項活動，在教學教研中發揮模範帶頭作用，按時完成教育教學任務。
五、全體教師應服從組織安排，樂意接受中心分工，對中心的各項工作應保質保量及時完成。
六、全體教師應嚴格服從中心管理，改正自由散漫的作鳳，值日要及時到位，值班應履行職責。
七、全體教師應樹立良好的職業風尚，不以教謀私，不以教謀財，不向學生吃拿卡要，不向學生亂推銷資料，不得重利輕教。
八、教師應當關心、愛護學生，尊重學生人格，教育學生應善於引導，注意方式，不體罰和變相體罰學生，不歧視、侮辱後進生，正確培養學生的道德情感，勤於育人，不致使學生流失。
九、嚴格遵守國家教育法規，執行教育收費制度，不搞個人收費，不搭車、不加碼、不巧立名目收費，禁止一切亂收費行為。
十、上述師德師風及行風建設有關規定，一律與評優晉職、認資競聘掛購，實行階段考核與年終考核相結合。若違反上述有關規定，損害中心聲譽或影響中心正常工作，根據情節輕重給予通報批評、誡勉談話，師德考核為不合格，並予以相應的經濟處罰，若情節嚴重造成重大責任事故，除依法處理外，報上級主管部門予以解聘。
師德師風建設制度
教師的師風師德，是教師從事教育教學工作時應遵循的職業道德規範和必備的道德品質，師風師德是校風的靈魂。為大力推進教師職業道德建設，不斷提高我校教師的師風師德水平和專業能力素養。根據 教育法 教師法 未成年人保 和 公民道德建設實施綱要 結合我校實際，特制定本制度，用以規範我校師風師德。一 師風師德規範...
師德師風建設制度
三 教書育人規範 1 教書育人是師德師風的重點，是教師職業對教師的根本要求。教師要學習教育理論，掌握教育規律，遵循教學規律，在傳授知識的同時，寓德育於教學之中，發展學生智力，培養學生能力。2 教師要牢固樹立以人為本 學生第一的觀點，在教育教學工作中要關心愛護學生，既要對學生嚴格要求，不偏袒學生錯誤，...
師德師風建設制度1
教師的師風師德，是教師從事教育教學工作時應遵循的職業道德規範和必備的道德品質，師風師德是校風的靈魂。為大力推進教師職業道德建設，不斷提高我校教師的師風師德水平和專業能力素養。根據 教育法 教師法 未成年人保 和 公民道德建設實施綱要 結合我校實際，特制定本制度，用以規範我校師風師德。一 師風師德規範...