年高考真題分課彙編 第1課夏商周的政治制度

2021-06-21 13:09:50 字數 4517 閱讀 3036

第1課夏、商、西周的政治制度

一、選擇題

2023年題組

1.(2013·廣東文綜·12)戰國以前,「百姓」是對貴族的總稱;戰國以後,「百姓」成為民眾的

通稱。導致這一變化的主要原因是(  )

a.分封制的加強b.宗法制的衰落

c.百家爭鳴局面的出現d.井田制的推行

【考點】商周時期的政治制度

【解析】從題意可知,百姓一詞從稱呼貴族到稱呼民眾,從貴族專有到與平民共有,說明貴族地位下降,只有宗法制的衰落符合。

【答案】b

2.(2013·山東文綜·9)《周禮·考工記》載:建造王城,九里見方,四周各三門,南北和東西大道各九條,宮城之左為宗廟,右為社稷,前為朝,後為市。它體現的主要思想是(  )

a.**集權b.中正有序

c.敬天法祖d.君權神授

【考點】商周時期的政治制度

【解析】從材料中提取有效解題資訊,建造的王城大小,形狀,門,路和設定都清晰明確,體現中正有序,故選b。**集權到秦朝才形成,排除a,材料中雖然有宗廟和社稷,但沒有體現「法祖」排除c;材料僅僅是對王城的建造進行描述沒有體現君權神授,明確的提出君權神授是董仲舒。排除d。

【答案】b

3.(2013·浙江文綜·14)以下是周代世系略圖,它透露出的相關制度資訊有(  )

①禪讓制分封制世官制宗法制

abcd.②③④

【考點】商周時期的政治制度

【解析】圖表括號中註明的文字資訊為「周天子—諸侯—卿大夫—士」,這是根據血緣關係的親疏而形成的宗法等級。因此「④宗法制」正確;周天子將「周公」等同姓子弟分封於各地,使他們成為各領一方的諸侯,也體現了「②分封制」;按照分封制和宗法制,受封者有世襲統治權,可世代為官,體現了以「世卿世祿」為特點的世官制,③正確。禪讓制是一種在位君主生前便將統治權讓給他人的政治制度,在這張「譜系圖」中無法體現。

【答案】d

4.(2013·全國新課標卷i文綜·24)在周代分封制下,墓葬有嚴格的等級規定。考古顯示,戰

國時期,秦國地區君王墓葬規模巨集大,其餘墓葬無明顯等級差別;在經濟發達的東方六國地區,

君王、卿大夫、士的墓葬等級差別明顯。這表明(  )

a.經濟發展是分封制度得以維繫的關鍵

b.分封制中的等級規定凸顯了君主集權

c.秦國率先消除分封體制走向集權統治

d.東方六國仍嚴格遵行西周的分封制度

【考點】商周時期的政治制度,秦朝**主義**集權制度的形成

【解析】解讀材料資訊,戰國時期東方六國的墓葬仍然存在明顯的等級差別,而秦國僅君主墓葬明顯高於其餘墓葬,這充分表明戰國時期秦國率先由等級序列明顯的分封制走向了**集權統治,選擇c項。由於鐵器牛耕的推廣導致分封制瓦解,a項表述錯誤;分封制中的等級規定表現的是分封制下的等級序列,b項表述錯誤;戰國時期分封制走向瓦解,d項表述錯誤。

【答案】c

5.(2013·海南單科·2)西周以血緣關係為紐帶的宗法制,不僅是周朝分封制的基礎,對後世也

有深刻影響。這表現在(  )

a.一夫多妻習俗長期延續b.皇位繼承「立嫡不以長」

c.諸子平等的財產繼承權d.婚姻中的「門當戶對」

【考點】商周時期的政治制度

【解析】題目要求回答宗法制對後世的影響,宗法制的核心是嫡長子繼承制度,我國大部分朝代的皇位繼承採用的是嫡長子繼承制度,故選b。一夫多妻制在宗法制之前就已經存在,排除a。宗法制分大宗和小宗,排除c。

宗法制是協調家族內部關係,排除d。

【答案】b

6.(2013·上海單科·5)有學者認為,自中國古代進入文明社會,先後出現了「方國聯盟」等三種政治統治模式。據此,與右圖匹配的正確選項是(  )

a.郡縣制度、封邦建國

b.行省制度、封邦建國

c.行省制度、郡縣制度

d.封邦建國、郡縣制度

【考點】從周王朝到秦帝國的崛起

【解析】本題考查中國古代政治制度的發展。商王國時期的國家是一種方國與方國的聯合體,稱為「方國聯盟」;西周建立後,在保證周王室強大的條件下,將親族和功臣分派到各地,廣建封國,稱為「封邦建國」;秦朝統一後,在全國範圍內實行郡縣制度,加強**對地方的統治。故選d。

【答案】d

2023年題組

1.(2012·浙江文綜卷·13)中國古代講究「同姓不婚」。已知春秋時**兩國世為婚姻(故稱兩姓聯姻為「喜結**之好」),而魯晉兩國不可通婚。結合所學關於「西周分封制」的知識,能夠判斷(  )

①晉國是姬姓封國晉燕兩國可以通婚

③晉宋兩國可以通婚秦燕兩國可以通婚

ab.①②④

cd.②③④

【解析】根據「同姓不婚」,魯國是姬姓封國,晉兩國不可通婚,可知①正確;燕國是姬姓封國,因此晉燕兩國不可以通婚,可知②不正確;宋國不是姬姓封國,晉宋兩國可以通婚,可知③正確;秦國不是姬姓封國,秦燕兩國可以通婚,可知④正確。

【答案】c

2.(2012·上海單科卷·2)《左傳》曰:「桀有昏德,鼎遷於商,載祀六百。商紂暴虐,鼎遷於周。」下列成語中的「鼎」與材料中的「鼎」含義相同的是(  )

a.人聲鼎沸b.鼎鼎有名

c.三足鼎立d.問鼎中原

【解析】材料反映了從夏到西周「鼎」的遷移,「鼎」被賦予權力的象徵,夏、商、周三代以九鼎為傳國重器,為得天下者所據有。問鼎中原比喻企圖奪取天下,「鼎」被作為國家權力的象徵符合題意。

【答案】d

2023年題組

1.(2011·上海單科·6)在商代,商王和許多邦國首領都稱「王」。不過,商王不僅是本國君長,他還是邦國的(  )

a.國主b.領主

c.盟主d.君主

【解析】本題考查商朝時期**和地方的關係。商朝實行內外服制,商王控制著支配內外服的實際權力,外服就是附屬國與盟國管轄的地區。商王與邦國既有平等的關係又是附屬國與盟國的關係,在對邦國的支配地位商王實質上是盟主身份。

所以正確選項是c。

【答案】c

2023年題組

1.(2010·廣東文綜·12)在中國古代「家國一體」的社會中,忠孝觀念源遠流長,其源頭是(  )

a.宗法制b.郡縣制

c.君主**d.**集權制

【解析】古代宗法制是用父系血緣關係的親疏來維繫政治等級,它保證貴族的特權地位,有利於統治集團內部的穩定和團結;有利於凝聚宗族,「國」「家」結合起來,強化王權。

【答案】a

2.(2010·遼寧、湖南、寧夏文綜·24)西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區中,其簡稱源自西周封國國名的是(  )

a.河南、河北b.湖南、湖北

c.山東、山西d.廣東、廣西

【解析】熟悉西周封國,知道各省簡稱,即可解答。選項中各省的簡稱依次是:(豫、冀)(湘、鄂)(魯、晉)(粵、桂)。

【答案】c

3.(2010·上海單科·3)漢代以來,某地出土了數以千計的青銅重器,青銅銘文多涉及諸侯戰爭、土地交換等內容。學者推斷此地應是(  )

a.夏人的活動地域b.周朝的重要都城

c.秦朝的阿房宮遺址d.漢初同姓王的封國

【解析】本題考查春秋戰國時期,連年征戰,社會動盪,經濟、政治、文化等各個領域發生了急劇的變革。最深刻的變革來自於經濟領域。各國之間不斷開闢農耕熟地,耕地不能轉讓買賣的規定也逐漸失效。

所以根據材料敘述,應該是b。周朝,尤其是東周時期,正是分為春秋和戰國兩個時期。

【答案】b

2023年題組

1.(2009·江蘇單科·1)「九鼎既成,遷於三國。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。」其中所說的「九鼎」之所以被廣泛重視並在夏商周流轉,主要因為它是( )

a.反映民心民意的憑據b.國王祭祀的重要禮器

c.青銅工藝水平高的標誌d.王朝統治權力的象徵

【解析】鼎本來是古代的烹飪之器,傳說夏禹曾收九牧之金鑄九鼎於荊山之下,以象徵九州,並在上面鐫刻魑魅魍魎的圖形。自從有了禹鑄九鼎的傳說,鼎就從一般的炊器而發展為傳國重器,國滅則鼎遷,歷商至周。所以鼎被視為傳國重器、國家和權力的象徵,故d項正確。

【答案】d

2.(2009·北京文綜·12)下圖是北京廣安門橋北的薊城柱。《禮記》載:「武王克殷反商,未及下車,而封黃帝之後於薊。」與薊城建立相關的制度是(  )

a.禪讓制b.井田制

c.分封制d.郡縣制

【解析】為了進行有效的統治,西周實行分封制,分封物件為王族、功臣和古代帝王的後代。從題幹中的「封黃帝之後於薊」可以判斷是分封制。

【答案】c

3.(2009·廣東單科·2)「封建社會」的概念是近代引入中國的。下圖所示柳宗元的文章的主題可能是(  )

a.分封制度b.王位繼承制度

c.郡縣制度d.三公九卿制度

【解析】「封建社會」的概念既然是自近代引入中國的,那麼柳宗元所說的「封建制」,顯然不是後來的社會形態概念,原意應該是「封邦建國」的意思,並且我國古代把分封制稱作「封建」,「封建親戚,以藩屏周」就是西周採取分封制的目的。

【答案】a

4.(2009·山東文綜·9)在《紅樓夢》第九十回中,賈母說:「自然先給寶玉娶了親,然後給林丫頭說人家。再沒有先是外人,後是自己人的……」。這反映出賈母(  )

a.具有男尊女卑的思想b.固守傳統的家庭等級觀念

c.具有濃厚的宗法觀念d.遵循長幼有序的婚姻禮俗

【解析】從材料中資訊可知林黛玉是賈母的嫡親外孫女,被賈母視為「外人「,賈寶玉是賈母的孫子,是「自己人」。賈母強調寶玉和黛玉的遠近親疏,說明賈母宗法觀念濃厚。反映的是宗法觀念。

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