高中歷史必修一（人教版）
第一課夏、商、西周的政治制度
一、學情分析
高一學生通過三年初中歷史課程的學習，具有一定的知識基礎。知道我國朝代更替的具體內容，對於夏商周的興亡和青銅文明有一定了解。同時，他們具有閱讀古文的能力、分析對比思考材料的能力。
二、教學目標
知識與技能：識記王位世襲制、分封制、宗法制的基本內容，學會歸納歷史知識和記憶歷史知識的能力。理解宗法制與分封制的關係及其實質、作用，培養全面、客觀和公正評價歷史事件的思維能力。
過程與方法：在掌握歷史知識的過程中，學會一定歷史學習的方法，感知中華文明。以《戴冠冕的夏禹》和《大禹治水》兩幅圖作對比，以及進一步認識夏王大禹。
通過對麥方尊和師密簋銘文的研讀，了解分封制下受封者的義務。小組討論「王位之爭」、「西周分封制的內容和影響」、「中國早期政治制度的特點」，主動**合作學習，老師做點評並總結性的全面解釋西周的分封制。
情感態度價值觀：明白中國早期的政治制度是古人政治智慧型的體現，我國是世界著名的文明古國，增強對祖國歷史與文化的自豪感。理解世襲制取代禪讓制標誌著我國社會有原始社會進入奴隸社會，這順應了歷史發展的潮流，把我國的文明進一步推進，確立積極進取的人生態度，樹立正確的人生觀世界觀價值觀。
三、教學重難點：
教學重點：西周的分封制、宗法制
教學難點：宗法制、中國早期政治制度的特點
四、課時安排：1課時
五、教學用具：幻燈片
六、教學方法：講述法、講解法、小組合作**
七、教學過程
八、板書設計
高一歷史必修一夏 商 西周的政治制度導學案
班級 組別 姓名 組內評價 教師評價 第一單元古代中國的政治制度 第1 課夏 商 西周的政治制度 學習目標 了解宗法制和分封制基本內容。認識中國早期政治制度的特點。學習重點 宗法制和分封制的基本內容,中國早期政治制度特點 學習模組 一 從禪讓制到王位世襲 1 學什麼？請同學們閱讀第一子目內容分析王位...
高一歷史必修一 夏 商 西周1 的政治制度導學案
第一單元古代中國的政治制度 第1 課夏 商 西周的政治制度 學習目標 了解宗法制和分封制基本內容。認識中國早期政治制度的特點。學習重點 宗法制和分封制的基本內容,中國早期政治制度特點 學習模組 一 從禪讓制到王位世襲 1 學什麼？請同學們閱讀第一子目內容分析王位世襲取代禪讓制的標誌 王位世襲的方式 ...
歷史必修一第一課夏商西周的政治制度學案
鄂南高中高效課堂歷史學習方案 第一單元古代中國的政治制度 第1課夏 商 西周的政治制度 一 課標要求 了解宗法制和分封制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點。二 質疑環節 三 學習自評 1 知識掌握 1 啟對中國政治文明的貢獻主要是 a 建立夏朝 b 開創王位世襲制度 c 實行分封制度 d 完善禮...