為加強本科教學過程的質量管理，完善教學資訊反饋制度，促進各教研室和領導幹部樹立為教學服務的思想，特建立體育學院聽課制度。
一、聽課目的
1、密切同教師、學生的聯絡，聽取意見及要求；
2、對授課教師的教學態度、教學水平、教學內容、教學效果等方面進行評價；
3、對教學環境、教學條件、教風、學風、專業建設、課程建設和師資隊伍建設等方面進行調查研究，對存在的問題提出整改措施；
4、對學生的學習紀律進行檢查，推動學風、教風建設；
5、總結、推廣教學經驗，促進教學水平的提高。
二、聽課人員
1.全體專業及公共課教師；
2.全體領導幹部。
三、組織實施
普通教師聽課由教研室組織安排 ；院系負責人聽課不統一組織隨堂聽課。
四、聽課要求
1、每次聽課時間不得少於一節課（45分鐘）；
2、院系領導每學期聽課次數原則上不少於3次；
3、各教研室主任及辦公室主任每學期聽課次數原則上不少於4次；
4、教師每學期聽課次數原則上不少於6次，其中一次應為實驗課。
五、聽課工作管理
1、聽課可不預先通知，任課教師應予以配合。
2、參加聽課人員均須填寫「黃岡師範學院聽課資訊及評估表」並報辦公室存檔。
3、辦公室將每學期聽課情況向全院通報，並由各教研室進行總結和反饋。
4、聽課中發現好的經驗，要及時總結、推廣。聽課中發現的問題要及時解決。
5、加強聽課的針對性，聽課要和促進教學改革結合起來。為了促進某門課程、某個教學環節的改革，可組織專題聽課、專題研究。每個學期不同的階段，聽課要有不同的重點，聽課要為改進教學服務，為培養青年教師服務。
6、新教師原則上要全程跟班聽業務指導教師講授一門課程，新教師首輪上課，指導教師應跟班聽課指導。
7、聽課情況列入個人年度考核的乙個指標。
體育學院
二○○七年四月
上海體育學院章程
送審稿 序言上海體育學院 以下簡稱 學校 原名華東體育學院，建於1952年，是新中國成立後國家建立的第一所體育高等學府，由原南京大學 金陵女子大學和華東師範大學三校的體育系 科合併而成。1956年，華東體育學院正式更名為上海體育學院。學校原直屬國家體育總局，2001年成為上海市人民 與國家體育總局共...
體育學院早操管理制度
試行版 為促進體育學院學生養成良好的自覺訓練意識，堅持發揚我院晨練的優良傳統，推動學生練 學 教的全面提高，進一步加強我院學風 班風建設，學生工作組特制定此早操管理制度。一 早操時間 形式及地點 時間 每週一至周五早晨6 30分準時開始活動，7 10分結束 形式 以年級為單位由本年級輔導員指導 監督...
體育學院室管理制度
資料室是學院展開教學 科研重要的專業書刊閱覽場所，為了更好的利用現有資源，提高圖書資料的利用率，加強資料室的管理。結合現有圖書期刊資源和現有實際情況，特制定制度管理如下 一 開放時間 周一至周五 上午 8 30 11 30 下午 3 00 5 00 二 閱覽規則 1 資料室所收藏的書刊及報紙，僅供體...