體育學院教學管理制度

2021-03-03 23:08:24 字數 3992 閱讀 8293

保山學院體育學院

教學管理制度

體育學院

二○一四年三月

目錄一、體育學院教學工作委員會章程2

二、體育學院課程教**行管理規定10

體育學院教學工作委員會章程

一、總則

第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針,促進體育學院教育、教學質量全面提高,建立體育學院教學委員會。

二、體育學院教學委員會的性質

第二條教學委員會是本學院教學工作的諮詢、評議和督導機構,在院長的領導下開展工作。

三、體育學院教學委員會的工作任務和職責

第三條對本學院教學質量的現狀、教學改革的思路以及重大的教學措施進行研討,並向院長提出建議。

第四條了解本學院教師課堂教學質量及各個教學環節的基本情況,發現問題,總結經驗,提出意見或建議,幫助教師改進教學,提高教學技術水平。

第五條協助教研室開展教學研討活動,提高教學質量。

第六條對本學院的教改專案進行評估、鑑定。

第七條協助學院領導搞好本學院的學科建設,課題立項、科研、師資培訓等重大工作。

第八條對本學院的教學管理工作提出意見和建議。

第九條對申報晉公升稱職的教師進行教學質量考核並提出評價意見;對教職工申報的教學獎項進行評定。

第十條參與教學計畫的制定和修訂。

四、組織機構

第十一條體育學院教學委員會設主任委員1人、副主任委員1人,委員若干人,主任委員由院長兼任,副主任由主管教學的副院長兼任,委員從具有較高政治素質、熱心教學改革、有較高學術水平,教學經驗豐富的教授、副教授、教研室主任、實驗室主任等教學骨幹中選取,院長聘任。

第十二條教學委員會委員每屆任期四年。

五、工作程式

第十三條教學委員會的工作列入本學院教學工作計畫,按計畫有目的地開展活動。

第十四條委員會的會議由主任委員(或副主任委員)召集,議事實行民主集中制。

六、組織機構

主任:由主管院長擔任

副主任:由主管副院長擔任

委員:由教研室主任、實驗室主任以及其他相關人員組成。

保山學院體育學院

2023年4月22日

體育學院課程教**行管理規定

為實現我院教學管理的科學化、規範化,提高教學管理水平,保證教學工作的有序進行,不斷提高教學質量,特制訂本規定。課程教**行管理包括課堂教**行管理、教育實習管理。

一、課堂教學管理

1、課堂教學管理任務

(1)選聘有相應學術水平、專長、有責任心、有教學經驗的教師任課,主管教學的副院長要協調、督促教師崗前培訓,非師範院校畢業教師補好教育基礎理論課。

(2)院長要督促各教研室主任,組織教師認真研究和討論課程標準,組織編寫或選用與課程標準相適應的教材或教學參考資料,依據大綱編寫學期授課計畫,教學進度和教案。

(3)各教研室要組織教師進行教法研究,積極鑽研並開發新的教學方法,提倡啟發式教學,注重學生能力的培養和思維方法的訓練。

(4)最大限度地利用我院多**教學裝置,進行多**教學,同時,還要根據教學實際,積極與資訊中心聯絡,發揮現代化教育手段,提高教學效率。

2、教師課堂教學要求

(1)為人師表,教書育人。在給學生教知識的同時,要教人、育人,以育人為宗旨。注意以身教重於言教,教師在思想修養,道德品質及世界觀、人生觀方面要處處為學生做出表率。

(2)教師課前要做好充分的準備。課前要熟悉教學計畫、課程標準及教材,明確課堂教學任務及要求,鑽研教材教法,提前了解學生的思想、素質、個性等基本情況。最後根據實際撰寫好教案或講稿,教案要求必須寫明課的內容、目標、要求、重點、難點及組織教法;內容盡可能地反映學科領域的新成就、新成果。

提出作業、思考題和參考書。

(3)教師要按時上下課,不得隨便缺課,凡課堂中遲到、脫崗或無故缺課者,均記一次教學事故,由體育學院對教學事故出具事故說明,當事教師及證明人簽字,並報請學校教務部門,按照《保山學院教學事故認定及處理辦法》中的相關規定進行處理。同時當事教師還要作出書面檢查,並取消本年度所有教學獎勵的評選資格。教師因病、因事請假,必須先由教研室主任同意,安排好所任課程,然後上報院長批准,並填寫好調課單。

(4)課堂教學中應做到:

a.理論闡述準確,概念清晰,條理分明,邏輯性強。

b.貫徹少而精的原則,提倡啟發式、引導式教學,反對滿堂灌、注入式和照本宣科。

c.講授要分清主次,突出重點、難點,講清學科的內在聯院。

d.語言簡鍊、生動、深入淺出,通俗易懂。

e.板書工整,做到快、準,有條不紊。

f.動作要領講解清楚,示範準確,場地、器材布置合理,練習負荷強度科學,教具運用熟練。

g.教學內容精,教法先進。

h.教學組織合理有效,教學效果好。

i.教師要既教書又育人,把育人滲透到教學過程中。

(5)課堂紀律要做到嚴而不僵,活而不亂,形成良好的教學氛圍。上課時教師要檢查學生出勤情況,對無故曠課的學生要了解情況,查明原因,按有關學生管理規定處理。

(6)要求教師在每次課後,要認真填寫課後小結,以便總結經驗,改進教學方法,提高課堂教學質量。

(7)教師每次上課要求必須提前5分鐘到場,進入課前的最後準備。

(8)教師上技術課必須穿運動衣、運動鞋,著裝端莊整潔。

(9)教師在課堂或課外要愛護教學設施,同時也要教育學生愛護。並合理使用場地設施。

二、教育實習管理

1、實習前的準備工作

(1)成立院教育實習領導小組。院長任組長,成員由主管教學的副院長、班主任、教法課教師和部分實習指導教師組成。

(2)由實習領導小組制訂實習計畫,編排實習小組,指定實習組長,選派實習教師。

(3)召開實習動員大會,學習有關教育實習檔案及規定,安排並下達實習任務。

(4)停課當天,由指導教師召開本組會議,分發有關資料及辦公用品,分配實習班級,按照實習學校課程進度,安排實習內容。

2、實習要求

(1)預教時,院上盡可能為學生提供場地,設施及教室,便於學生預教。指導教師要及時分配預教內容任務,督促指導實習生備課,組織本組實習生聽課,提出改進意見,精心指導,在進入實習學校前,每個實習生必須完成兩學時成熟的理論教案和技術課教案。

(2)實習指導教師要全面負責實習生的工作、生活和紀律管理,堅守工作崗位,指導實習生備課,審閱教案,檢查班主任工作,組織好預教,聽課和評課工作,做好聽課記錄。

(3)實習生要嚴格遵守教育實習的各項規定和實習學校的規章制度,服從領導,虛心接受雙方指導教師的指導。言行舉止文明,為人師表,不允許吸菸、喝酒、玩賭、談戀愛,服裝整潔,大眾化。未經允許,不得單獨或帶領學生外出。

(4)實習教案上課前必須履行審閱簽字程式,審閱應在上課前兩天進行,教案先送實習學校指導教師審閱簽字,後送實習指導教師審閱簽字。

(5)每個實習教案在上課前必須在實習小組預講,預講合格,方可上課。

(6)要組織好聽課工作,同組實習生要互相聽課,指導教師對每名實習生的每份新教案的預教至少聽評課1次。

(7)實習期間至少召開2—3次試教評議會,由實習指導教師和原任課教師召集組織。評議會上先由實習生從備課、課的組織、課的效果等方面作出全面簡要的分析匯報,然後進行民主討論。

(8)實習生要在原班主任或體育教研室的統一領導下,做好班主任日常工作或組織好學生課外體育活動、學校各種體育競賽活動。

(9)實習生因病、因事請假,均應持有關證明履行請假手續。1天以內由指導教師批准;2—7天由指導教師加註意見,轉院長批准;7天以上由院長加註意見,報教務處批准。

3、實習成績評定

實習成績評定要嚴格按照「教育實習成績評定標準」及規定比例進行。優秀實習成績不能超過實習生人數的25%,合格成績也應佔一定比例。

4、實習工作評價

(1)優秀實習指導教師可按實際派出人數的20%評選,由學院實習領導小組初評,再報校教務處審定後予以獎勵。

(2)校優秀實習生可按實習生人數的10%評選,由院實習領導

小組評定,並報教務處批准,予以獎勵。另外,也可根據實際情況,評出一定比例的院級優秀實習生給予院級獎勵。

5、實習工作總結

(1)實習生從預教開始,就要作好實習筆記,實習的最後一周要進行個人實習總結。指導教師要對實習生個人總結加以指導。

(2)實習結束後一周內要分別召開院實習工作匯報會,各個實習點對院實習工作領導小組匯報各點的實習情況,最後召開全院教育實習總結大會,寫出教育實習總結。

保山學院體育學院

2023年4月22日

體育學院早操管理制度

試行版 為促進體育學院學生養成良好的自覺訓練意識,堅持發揚我院晨練的優良傳統,推動學生練 學 教的全面提高,進一步加強我院學風 班風建設,學生工作組特制定此早操管理制度。一 早操時間 形式及地點 時間 每週一至周五早晨6 30分準時開始活動,7 10分結束 形式 以年級為單位由本年級輔導員指導 監督...

體育學院室管理制度

資料室是學院展開教學 科研重要的專業書刊閱覽場所,為了更好的利用現有資源,提高圖書資料的利用率,加強資料室的管理。結合現有圖書期刊資源和現有實際情況,特制定制度管理如下 一 開放時間 周一至周五 上午 8 30 11 30 下午 3 00 5 00 二 閱覽規則 1 資料室所收藏的書刊及報紙,僅供體...

學院教學管理制度

為了規範我院教學管理工作,明確教學管理工作的性質 任務 目標 職責,促進教學管理工作的科學化 規範化,提高教學管理工作的水平,培養適應生產 建設 管理 服務第一線需要的高等技術應用性專門人才,根據教育部和省教育廳有關檔案精神,結合我校實際,特制定如下教學管理制度。第一章總則 1 人才培養是高等職業教...