班級姓名學號分數
出題人：宜黃縣實驗小學李金華
孩子們，我們又迎來了收穫的日子，相信你們一定想向爸爸媽媽報個喜訊吧！只要認真，你一定能成功，加油吧！（書寫2分）
一、基礎知識。（35分）
1、我會寫。（10分）
lí míng dīng zhǔ fán zhí bàn shǎng jù lǒng
shū cài fán nǎo ān wèi guàn gài lián peng
2、成語充值卡。（我會把詞語補充完整，再選擇恰當的詞語填在句子中。）（5+4=9分）
（ ）而不捨堅持不（ ） 專心山峻嶺
和（ ）悅紫千紅 （ ）月當空 （ ）雀（ ）聲
a、「怎麼辦呢？」教室裡
b、教室裡，同學們正在地聽老師講課。
c、春天到了，到處都是的景象。
d、每當我犯了錯誤，媽媽總是地教育我。
3、我能按要求填表。（8分）
4、句子練兵場。（我能按要求寫句子。）（8分）
（1）他穿著新校服和紅領巾，看上去真帥！（改病句）
（2）這麼遠，箭哪能射得到？（改陳述句）
（3）一陣秋風吹來，黃葉飄落下來。（改比喻句）
（4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）
二、積累運用。（我會填。）（5+10=15分）
1親口嘗梨知酸甜。
2、有雨山戴帽
3、雨裡雞鳴一兩家
4、日落煙脂紅
5、日日行，不怕千萬里
6、對我幫助最大的一句名言是
7、三年級的小學生王軍，整天貪玩，不做作業，我用一句名言勸說他：
8、在「六一」聯歡會上，很多同學都登台表演了精彩的節日，贏得了陣陣掌聲，這可真是歇後語）
9、每當月圓之時，望著天空的明月，我不禁吟誦起一句詩
10、設計一條有關保護環境的廣告
三、快樂閱讀。（20分）
（一）課內閱讀。（6分）
·讀句子，寫體會。
「所有時間裡的事物，都永遠不會回來了。」這句話讓我們感受到：
1、你的昨天過去了，就
2、小孩長大了
3、鳥兒在天空中飛，即使飛的是同樣的路線，也
（二）課外閱讀。（4+3+1+3+3=14分）
遲交的畫
有個國王，十分喜愛雄鷹。一天，他請來一位畫師，讓他畫一幅雄鷹。這可難為了畫師，因為他從來沒有畫過雄鷹，可又不能拒絕，只好答應了下來。
轉眼十個月過去了。一天，國王忽然想起這件事。咦？
畫家怎麼還不把畫送來呢？於是他立刻把畫家叫來。國王正要問畫師，畫師卻不慌不忙地鋪開紙，拿出畫筆和顏料，揮筆畫了起來。
「唰唰唰」一會兒，乙隻展翅高飛的雄鷹便畫了出來，簡直快要從紙上飛出來了。國王和大臣們都看呆了，齊聲讚嘆畫師高超技巧。可是國王卻責怪畫師□這幅畫你這麼一會兒就畫好了□可為什麼卻拖了十個多月呢□□尊敬的國王□請您過目——□畫師慢慢地開啟隨身的布包，啊！
裡面都是雄鷹的各種姿態的草圖，數數不下幾千張。「哦」國王點了點頭，不再說什麼。
1、聯絡上下文說說詞語意思。（4分）
拒絕轉眼
2、從短文中找出意思相近的詞。（3分）
稱讚責備姿勢
3、畫「 」的句子是什麼意思？用乙個4字詞來概括1分）
4、「國王點了點頭，不再說什麼」是因為他如果說什麼，可能會這樣說3分）
5、給文中畫□的地方加上標點。（3分）
四、我是小作家（28分）
請你把最想寫的內容寫下來。比如：一次旅遊見到的景物；一件難忘的或害怕的事；自己喜歡或不喜歡的人；想對別人訴說的願望、想象……總之，寫景、記事、寫物、寫人，展開想象編故事都可以。
要注意把內容寫具體，句子寫通順。
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三年級語文下冊期末複習整理人教新課標版
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三年級下冊語文期末測試
班級姓名 一 讀拼音，寫詞語。zh n l n ch n sh n f n zh q n b z j n xi n m y u l n o m q n x k ji n 二 給帶點的字選擇正確的讀音，並用 標出。教書 ji o ji o 弓弦 xi n xu n 窟窿 l n lon 複習 f f ...