一、考勤
1、所有行政管理人員和服務人員上下班實行指紋打卡記錄，由公司相關人員負責監督，人事管理人員檢查統計，出現未輸指紋者又沒有合理理由的按曠工記錄，因個人原因遲到到公司後及時到公司辦公室申報登記。
2、在實行****同時每天需作考勤表考勤記錄。
（1）生產一線工人以車間為單位由車間主任負責對本車間所有員工每天的出勤進行考勤記錄。
（2）生產辦公室工作人員由生產部負責每天進行考勤記錄。
（3）財務部、內、外貿部、品管部、庫管員由各部門負責人 (也可由部長指定考勤負責人) 負責對本部門所有員工每天出勤進行考勤記錄。
（4）各部門考勤負責人以及採購部、食堂、門衛、駕駛員工由公司辦公室直接負責每天進行考勤記錄。
（5）遲到、早退由公司辦公室直接根據考勤機記錄情況，按考勤制度標準執行。
（6）所有請假條經相關程式審批後交考勤負責人儲存，在上交考勤表時一併上交。
（7）所有考勤負責人必須對考勤認真負責，按考勤表圖示填寫相關內容，如發現考勤記錄不真實或弄虛作假，追究考勤人員責任，按每人每次20元予以處罰。
（8）考勤記錄每月從1日到31日，所有考勤表須在次月5日前由考勤負責人簽名，經相關部門負責人審核後上交到公司辦公室進行統計彙總。
二、遲到和早退
按考勤機記錄，遲到早退5—15分鐘，每次罰款5元；15—30分鐘每次罰款10元，30分鐘—1小時每次罰款30元；、1小時以上按曠工半天處理。
三、曠工
1． 未經請假休假、超假休假、生產需要須安排加班不願加班的視為曠工。
2． 曠工半天扣半天本人工資，一天扣本人2天工資。
3、 曠工連續3天、一月內累計有4天、全年累計12天的開除。
四、請假
1、所有休假都必須在休假前辦理請假手續，經相關管理人員批准後方可休假。如有特殊情況不能事先請假的必須**先向相關負責人請假，上班後半天內補辦請假手續，否則按曠工論處。
2、 車間生產工人和帶班長請假3天由車間主任批准； 3天以上由車間主任同意經生產部長批准；5天以上由車間主任和生產部長同意經總經理批准。
3、 生產辦公室人員、倉庫主管請假5天以下由生產部長批准；5天以上生產部長同意經總經理批准。
4、其他部門行政服務人員請假3天以下由各部長批淮，3天以上由部長同意經總經理批准。
5、 各科室管理人員請假由總經理批准。
6、 請假半小時以內不扣工資，半小時至一小時內按1小時扣工時，1小時以上按實際時間扣工時，(按本人當月工資標誰扣除)，病事假不發工資。
五、工傷
1、工傷是指員工在工作時間、地點因公造成的負傷；
2、工傷期間的**費、藥費、住院費根據病情及縣級以上醫院證明給予報銷，住院期間工資每天按本縣最低工資標準發給。
六、 婚、喪、產、事假
1、事假：員工請事假須提前1天或有緊急狀況時**通知部門經理或行政辦公室，並扣取當天工資。原則上員工請事假全年不超過10天，超過10天者將作為績效考核的重要指標之一影響到年度獎金的計發。
2、婚假：員工需持《結婚證》原件向部門經理、行政人事部提出書面請假申請。工齡未滿1年的員工享受帶薪婚假2天加無薪婚嫁5天；工齡1年以上兩年以下的員工享受帶薪婚假5天加無薪婚嫁2天；工齡兩年以上的員工享受帶薪婚假7天。
婚假一次性休完不得留存。
3、喪假：父母、配偶、子女、公婆、岳父岳母喪亡可請假3天。在外地的直系親屬喪亡時需要員工本人去外地料理喪事的，可根據路程遠近，另給予路程假。
（喪假享受基本工資，同時扣除請假期間餐費補助，工齡工資同樣計入不扣）。
4、產假 (符合國家計畫生育規定)：女員工生育可享受不少於90天的產假，其中產前休假15天。難產的,增加產假15天。
多胞胎生育的,每多生育乙個嬰兒,增加產假15天。產假期間，公司只針對員工發放一次性生育補貼600元，發放時間為員工休假結束返回公司繼續任職時。
5、護理假（符合國家計畫生育規定）：男員工可享受7天護理假（限在妻子生產乙個月內使用）。
執行日期：
簽發人：
《春雨的色彩》說課稿
一、教材內容分析：
春天裡萬物復甦，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋簷下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，並嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
二、幼兒情況分析：
中班下學期的幼兒**、分析、觀察能力有了一定的發展，並且孩子們充滿了好奇心和強烈的**欲，能主動地去**周圍和環境的變化，並且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。
三、活動目標：
教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：
1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。
2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。
3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。
四、活動的重點和難點：
重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞彙、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。
難點是：學習詞語「淋、滴、灑、落」、學習春雨的對話、詩句「親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅」。
五、活動準備：
1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，並組織幼兒春遊，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。
2、物質準備：小動物頭飾、 教學課件、幼兒繪畫用紙筆
六、教法：陶行知先生曾經說：「解放兒童的雙手，讓他們去做去幹」所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去**、去發現、去感受，我主要採取了以下教學法：
1、談話法：在活動得匯入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。
2、演示法：在活動中我通過多**課件向幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：將幼兒置身於《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。
此外我還適時採用了交流討論法、激勵法、審美薰陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。
七、學法：
1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、**問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，並嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。
在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。
八、教學過程
活動流程我採用環環相扣來組織活動程式，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）
1、激發興趣談春天
「興趣是最好的老師」。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關於春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。
2、看春雨
**課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋簷下躲雨，他們在爭論乙個有趣的話題，你們知道他們在爭論什麼問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：
春雨到底是什麼顏色的？
這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》
3、欣賞散文詩
（1）完整欣賞後請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。
（2）尋找句子、加深印象
給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩裡描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地裡、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會「淋、滴、灑、落」並學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛鍊幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。
4、情景表演：分角色進行朗誦表演。
5、經驗總結：
將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒乙個春天的完整印象。
6、擴充套件延伸、昇華主題
引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。
考勤請假制度
公司請假考勤制度 一 勞動紀律 為進一步規範公司員工考勤請休假制度，加強員工勞動紀律和考勤管理，改進工作作風，提高工作效率，公司以考勤作為員工平時考核 工資發放的依據，特制定本制度。本辦法適應於公司全體員工。公司實行日每週6天工作制。每日正常工作時間 上午8 30 12 00，下午14 00 18 ...
考勤請假制度
為切實加強機關作風建設，落實長效機制，加強內部管理，提高工作效率，樹立良好的 形象，特制定本規定。一 考勤制度 1 機關全體工作人員應堅決做到不遲到 不早退 不缺操。上班時間不准外出辦私事，應集中精力盡職盡責做好本職業務工作。2 機關工作人員上下班 早操考勤由局辦公室負責，上下班考勤執行上午 下午 ...
考勤請假制度
為維護我校的教學秩序，給教師和學生提供乙個良好的教學環境，根據我校實際情況，針對學生的考勤和請假，特制定以下制度 一 考勤制度 1 遲到 上午和下午學生應在預備鈴響結束前到校，否則視為遲到 上課期間，每節課上課鈴聲結束後學生應坐在自己的座位上，否則視為遲到 上課間操時，學生應在下課5分鐘後，在操場上...