該同學在校期間表現良好，遵守學校各項規章制度，學習認真，做事踏實，積極參加學校班級的活動，勤於思考，肯於上進，有團隊合作能力和辦公能力，同時，能充分利用課餘時間學習其他知識，課堂學習和課外學習進步明顯。該生能動能靜，自制力強，凡是能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實完成老師布置的每一項任務，得到專業教師的好評，是一名優秀的大學畢業生。
該生性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業為重，兼顧到全面的發展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。
四年以來，培養了紮實的專業修養與綜合素質。，在校期間獲得工程測量工職業資格證書，並且有很強的計算機辦公能力，能熟悉使用arcgis、南方cass等各種辦公軟體。
該生待人熱情，聰明有活力，總是有乙份好心情，總是帶著乙份笑容，平靜面對生活中的困難。並且有良好的團隊精神，曾多次參與組織學校班級的各項活動，積極參與社會活動，熱心公益事業，在活動中充分證明了其實踐能力。在生活方面，他吃苦耐勞，勤儉節約，樂於助人，善於思考，勤於上進。
品行端正，為人謙和，與同學相處融洽，積極與老師交流，都受到老師和同學的一致好評。在生活方面，能吃苦耐勞，勤儉節約，樂於助人，善於思考，品行端正，為人謙和，與同學相處融洽，積極與老師交流。他有很好的的人脈關係。
該生快樂熱情思想活躍，對新鮮事物由強烈的好奇心，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，對生活，對未來有自己的計畫，由積極的人生觀，總是帶著商量的願望去幫助周圍的同學。對於班級裡的各種運動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中，青春有活力，擁有快樂而豐富的大學生活。
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生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的興奮，到現在即將走上工作崗位的從容 坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學裡的學習積累和技能的培養。在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質。在專業課上以連續獲得五次特等獎學金，名列本專業前茅...
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