教研組管理制度

2021-06-14 11:14:25 字數 1168 閱讀 5901

仁里集鎮實驗小學教研組管理制度

一、 目的

為提高我校各教研組教研活動質量,做到教研活動必須有目的、有計畫、有專題、有效果、有記錄,從而「以研促教」,特制定本制度。

二、 職責

1.教導處負責教研組的組建、工作開展、監督檢查和考核工作。

2.教導處開展教研組管理工作,並負責相關教研活動記錄的歸檔。

三、主要內容

1.教研組組建

教導處根據學校特點,成立教研組,即語文、數學、英語、科學、品德與社會五個教研組,各學科任命一名教研組長。

2. 教研組要求

各教研組長負責本教研組活動的計畫、開展,並及時向教導處反饋活動開展的情況。

教研組長應帶頭主動學習教育教學理論,帶頭上好優質課,帶頭開好教學專題課,帶頭總結教育教學經驗。。

3.教研組管理

組織各教研組制定計畫:

教務處組織各教研組在開學後一周制定本學期教研活動計畫,交教導處討論。

組織教研例會:教導處每月一次,沒有特殊情況,嚴格按照教研計畫進行,各教研組長必須參加不得請假。例會內容至少包括:

1) 交流每個月的各教研組活動情況;

2) 反饋教育教學常規檢查、抽查情況;

3) 下一月的主要工作安排。

常規活動指導:教務處定期參與各教研組活動,了解活動開展的有效性,並進行指導。

學習交流:教務處應加強與市、區(包括外省、市)等特教教研單位聯絡,必要時,組織專家來學校做指導或經驗交流,提高學校教研質量和知名度。

教研活動的監督、檢查

對各教研組學期教研工作計畫進行檢查,並對計畫提出建議;

每學期至少參加各教研組一次活動,並對檢查其是否有助於教學的改進提出建議;

教務處定期檢查或抽查教研組工作手冊的記錄情況,若手冊填寫不完整或沒填,第一次予以及時指出,二次以上記入考核成績。

考核、評優

教務處根據「致立校教務處對教研組長崗位職責考核明細表」負責每學年一次的教研組考核工作,並進行記錄。考核、評優由教務處主任組織實施,有以下兩種:

a) 每學年評選一次「優秀教研組長」;

b) 兩學年評選一次「優秀教研組」。

考核、評優結果報校長室,作為學校評選「成果累計獎」依據。

教研組管理總結

學期末,教務處對教研計畫完成情況及有效性程度進行分析並總結,作為下學期工作改進依據。仁里

集鎮實驗

小學教導處

教研組管理制度

一 目的 教研組是通過教學研究工作提高教師思想 業務水平的教學研究組織。要想打造一支良好的教師隊伍,形成嚴謹的教風 教態,提高教師的綜合業務水平,就必須抓好教研組的建設,充分調動教研組的積極性。做到教研活動必須有目的 有計畫 有效果 有記錄,從而能夠 以研促教 立足於學校實際的情況,制訂切實可行的教...

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1 開展各項教學研究活動 1 研究和提高課堂教學質量,組織經常性的集體備課,充實和更新教學內容,研究,改進教學方法,組織聽課活動,並及時總結。交流教學經驗。2 研究 提高實驗課,課程設計,畢業設計和生產實習教學質量的措施和方法。3 研究考試 考查方法和評分標準,審核考題,保證考試 考查的正常進行,並...

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