為了充分利用學校圖書室圖書資源,擴大學生的課外閱讀量,豐富學生的課餘生活,提高學生的閱讀能力和課外知識水平。經商定,決定校圖書室向學生開放。
一、 借閱物件:三至五年級學生
二、借閱方式:二級借閱輪換制度,班主任向圖書室借閱,學生向班主任借閱。
三、借閱、輪換、歸還時間:第七周借閱,第八周第一次輪換,第九周第二次輪換,第十周歸還,以此類推。
周二:三年級;週三:四年級;周四:五年級
每天中飯後到下午下班前。
輪換方法:(1)班 (2)班 (2)班 (3)班……
四、借閱流程:
1.班主任在規定時間內到圖書室挑選好圖書(每班50本),並送葉老師登記。
2.葉老師登記造冊。
3.班主任領取圖書和借書單。
4.學生向班主任或班級管理者借閱圖書。
5.學生歸還圖書,班級管理員整理核對圖書。
6.班級之內輪換,並核對圖書與借書單。
7.重複4、5、6。
8.班級把整理好的圖書歸還給趙老師,趙老師校對後把書放歸書櫃。
9.第二次借閱開始。
五、注意事項
1.圖書要珍惜愛護,圖書箱要妥善保管。
2.破壞、遺失要賠償。具體手續由班主任向圖書管理員(趙老師)如實報告,圖書管理員按等價原則辦理。
3.班級要設立圖書管理員,圖書管理員協助班主任管理圖書,並有相應的借閱制度,學生借閱、交換時要登記。
4.借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行,以免造成混亂。
5.核對一定要認真仔細,以免出錯。
新豐堤小學
2023年03月
XX小學圖書借閱制度
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長湖小學圖書借閱制度
為了充分利用學校圖書室圖書資源,擴大學生的課外閱讀量,豐富學生的課餘生活,提高學生的閱讀能力和課外知識水平。經商定,決定校圖書室向學生開放。一 借閱物件 四至五年級學生。二 借閱方式 採取輪換制度。每班選出一位班級圖書管理員,由班主任協助,向圖書室借閱。三 借閱 輪換 歸還時間 周二 四年級週三 五...
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