任課教師月考核制度

為了進一步健全評估機制，規範管理過程，形成教育教學管理的制度化、科學化，大面積提高教育教學的質量，根據我校實際情況，特制訂了任課教師教育教學月考核制度。（每人每月滿分100分）

一、考核目標

本著「一切為了孩子」的宗旨，以「公平、公正、公開」為原則，通過每月考核科任教師在崗工作情況，體現關注常態、優勞優酬、獎懲分明，並作為學年度考核的依據之一，從而進一步提高科任教師素質。

二、考核內容

1、備課：詳見《西臺學校教師備課制度》

備課：教師備課應做到「六備」、「五精心」、「四明確」。

「六備」即備課程標準、備教材、備學生、備「雙基」、備教法、備學法。「五精心」即精心設計課堂環節，精心設計自學指導、精心設計學生的合作學習、精心設計板書、精心設計課內外作業。「四明確」即明確重點、明確難點、明確能力訓練、明確教學效果。

教案應保持適當的提前量，嚴禁無教案上課、照抄別人的教案。違例者發現一次扣1分

2、上課：詳見《西臺學校教師上課制度》

準時上下課，不遲到（違規扣1分）、早退（違規扣2分）、拖堂、離開課堂（違規扣2分（因病除外）），不坐著上課（違規扣2分除特殊課），不在上課的時候接打手機和處理私事（違規扣2分）。準時參加公升旗儀式（違規者扣1分）

認真組織課堂教學，上課規範，課堂秩序良好。課堂教學要對路、到位，符合新課程及中考的要求，課堂上不講與教學無關的言論，班主任不在課堂上處理與班級管理有關的工作，課堂上必須尊重學生的人格，不得體罰或變相體罰學生，不謾罵、挖苦學生，不得擅自把學生趕出教室。

3、作業：詳見《西臺學校作業布置與批改制度》

作業的形式有課堂作業和家庭作業兩種。

作業量要適中。做到「四精五必」：即「精選、精做、精批、精講」；「有做必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補」。

（質量不達標者扣2分，次數不夠者扣差一次扣1分，作業不批改2次或2次以上缺幾次扣幾分）

4、聽課：詳見《西臺學校聽課制度》

虛心向同行學習，認真完成聽課任務。中層領導和新教師每學期聽課不少於20節，其他老師每學期聽課不少於15節。聽課記錄要求完整，有隨**價、整體評價、聽後感想。

（每月保證最少聽3次，以上少聽一次扣1分）

5、教學質量檢測：詳見《西臺學校考試制度》

教師必須遵守考試時間，嚴格考試紀律。（違規一次扣2分）

6、請假：詳見《西臺學校西臺學校請假制度》

教師心須遵守請假制度。請假後主課要補回。無請假手續的零假扣2分，整天假扣5分。有請假手續的課補回的不扣分，反之差幾節扣幾分。（規定假婚、喪、嫁、娶等除外）

7、其他

認真制定教學計畫、總結等；及時寫好期期末質量分析；認真填寫各種報表，並及時完成學校的各項任務和上交材料。

三、考核辦法

1、考核領導小組組長：李文

副組長：袁建巨集、馬玉傑、左亮

組員：馬頌梅、王洪全、王慧、楊國鋒。

2、每天由教務處進行教育教學的常規檢查，並且做好記錄。

3、每月由教務主任、教研組長對任課教師進行檢查。

4、教務處負責統計各年級的考核結果，彙總後報送考核組組長。

科任教師月考核是讓教師看到自己的成績和不足，激勵其積極因素的發揮。通過月考核，還能使學校領導客觀、準確地把握方向，清楚地看到學校、教師工作中的長處與不足，以便今後及時調節、強化與矯正，使學校各項工作不斷得到改進和完善，從而達到提高教育教學質量的目的。（以上特殊情況特殊對待）