模板一：
1、教師在整個教學過程中起著主導的作用，擔負著傳授科學文化知識和學生進行思想政治教育、品德教育、法制教育、紀律教育的重任。每位教師都要按照教師職業道德的要求，不斷提高自身的思想政治素養和教學業務能力，認真履行教師義務，自覺忠於自己的職責。
2、必須自覺參加各項政治學習和政治活動，忠於人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，自覺遵守師德規範，做到教書育人為人師表。
3、認真學習政治理論、教育理論和專業知識，刻苦鑽研教材和教學大綱，努力練好教學基本功，加強教法研究，注重學法指導，切實提高自身思想政治理論素質和教學業務水平。
4、要認真制訂教學計畫，嚴格執行《教師教學常規制度》，認真做好備、教、改、輔、考、評六環節工作，努力提高課堂教學效率，切實減輕學生過重的課業負擔。
5、積極配合教研組長，踴躍參加教研組競賽活動，自覺地完成公開課、聽課、命題、監考、閱卷等任務；主動承擔第二課堂的指導工作，積極組織學生參加各級各類競賽。
6、要虛心向他人學習，善於總結教育教學經驗，爭取在一學年內至少撰寫一篇教育教學**或心得體會。
7、要關心學生，認真做好後進生的幫導工作，做到動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆，嚴禁體罰或變相體罰學生。
8、要自覺遵守學校各項規章制度，自覺愛護學生榮譽。
9、服從學校工作安排，努力完成各項工作任務。
模板二：
1、根據規定的教學計畫、教學大綱和教科書的要求，認真、合理地擬訂教學進度，完成本學科教學任務。
2、認真鑽研教材，開展教學研究，備教材備學生，改進教學方法，運用現代化教育技術，精心組織教學活動，提高課堂教學質量。
3、根據學科的特點，規範教學語言。注重學法指導以及學生學習能力和心理素質的培養，教育、幫助學生養成良好的學習習慣。
4、因材施教，分類輔導，公平、公正地評價學生，不挫傷學生的積極性，主動協助班主任開展工作。
5、合理安排作業，嚴格控制作業總量，減輕學生課業負擔，作業批改做到認真、規範，並進行及時反饋，抓好訂正工作。
6、經常分析學生的學習狀況和教學質量，注意收集各渠道的反饋意見，不斷改進教育教學。
7、加強業務進修和教育理論的學習，不斷更新教育觀念，增強科研意識，以科研促教研，促進教學水平的不斷提高。積極參加各級各類教育組教學活動，。做好經驗積累工作，積極參與課題研究工作。
8、認真參加聽課活動、集體備課活動和教研活動和其他學習、交流活動，寫好教育、教學隨筆，互相學習，共同提高。
9、嚴格遵守工作紀律，按時上課、準時下課，上課不接待訪客、不接聽**，不做與課堂教學無關的事情。
10、以身作則，言傳身教，在思想品德、舉止言行方面成為學生的表率。
任課教師職責
小學語數英任課教師職責 一 基本職責 1 教好功課，努力提高教學質量。2 進行思想品德教育。3 促進學生身心健康。4 組織好學生課外實踐活動。5 開展教學研究，參與學校管理。6 協調學校與社會 家庭的關係。二 技術職責 1 承擔學校安排的教學任務，備課 上課 輔導 批改，考核學生成績。2 在課內外對...
任課教師職責
一 全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學。管教管導。言傳身教，教書育人。二 制定教學工作計畫，落實教學常規，努力鑽研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法，提高教學質量。三 對學生進行思想 政治教育，堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中。四 熱愛學生，因材施教，發揮所有學...
任課教師崗位職責
教師是在學校內履行教育教學職責的專業人員。由於教師在實施教育目標，完成教學任務中佔主導地位，新時期的教師應具備崇高的師德，為人楷模 有淵博的知識，有現代人的意識，一專多能，才能擔當起教書育人的重任。一 師德高尚，以教為樂，愛崗敬業，對黨和人民的教育事業無限熱愛，並傾畢生精力投身教書育人。二 堅持理論...