縣委中心組理論學習制度

六、調查研究制度

縣委中心組要把理論學習與專題調研結合起來，做到學以致用。要結合本職工作和所學理論深入基層進行實地調研，總結經驗，找出差距，抓住薄弱環節，研究解決存在的問題。要把中心組學習同加快舞陽發展、解決舞陽發展過程中遇到的重大問題緊密結合起來，以增強學習的針對性和實效性。

中心組成員每人每年要撰寫調研報告1至2篇，並要在集中學習會上匯報和交流，以學習推動工作的落實。同時，要在市級以上刊物發表調研報告不少於1篇。

七、定期通報制度

為發揮中心組對全縣黨員幹部學習的示範帶頭和導向作用，中心組每次集中學習結束後，都要把學習情況進行通報。一是每月10日前將上月學習情況書面向市委宣傳部進行通報；二是要將中心組成員的參學情況在中心組成員之間進行通報；三是要將中心組學習情況及時通過電視台或資訊形式向全縣黨員幹部進行通報。

八、學習檔案制度

建立完善縣委中心組學習檔案，由縣委中心組學習工作機構按年度建檔。學習檔案包括：中心組成員名單、中心組學習的有關檔案、學習必備用書和參考資料、學習制度和學習計畫、考勤考核記錄、學習記錄、心得體會和調研文章等。

檔案由學習秘書統一存放管理，以備年終上級宣傳部門檢查考核。