教研管理制度

一、教研組長的任命和管理：

1、教研組長應從工作能力強、業務素質高的年輕骨幹教師中選聘。

2、教研組長的任命：由學校、教導處統一考察、任命。

二、教研組長的職責：

1、協助教導處抓本教研組各學科的教學、教研、科研等各項管理工作及事務性工作。

如：教學計畫與總結、教研活動的組織與總結、理論學習、教學常規檢查、教學進度的制定與監控、學科教學成績的監控和提高、學科組教研氛圍的營造等。

2、協助教導處做好單元檢測、階段抽測及期中、期末考試的試卷分析、成績分析等工作。

3、協助教導處做好教師的業務理論學習、培訓及青年骨幹教師的指導和培養工作。

4、協助教導處抓好本教研組的教師出勤、辦公紀律。

5、按時參加教導處召開的會議並認真執行落實。

三、評選細則：

1、計畫的驗收：合格率達到90%以上加1分。

2、教研組按時、按要求組織教研活動，加3分，活動務實，對教學工作起到推動作用，由教務處酌情加1-5分。

3、總結的驗收，合格率達到90%以上加1分。

4、各教研組參加的各種教育教學競賽活動（基本功大賽、匯報課、過關課、公開課、優質課），凡在活動中取得一等獎的獎該組3分、二等獎2分、三等獎1分。

5、教研活動記錄書寫規範、內容務實、活動次數符合要求加1-2分。

四、補充說明：

本制度自公布之日起生效，以前的有關規定與本制度不一致的以本制度為準。

小學2011-09-16

2013 2014學年度第一學期教研制度郭村鎮張胥小學 2013.9 教研制度研活動是強化教學研究的主要手段，是提高教師素質的重要途徑，是促進學校教學質量提高的重要保證。為了貫徹區教體局檔案精神，狠抓教育教學質量，必須深入開展教學研究活動。根據我校的實際情況，特制定如下教研活動管理制度。一指...

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