課程考試是教學過程的乙個重要環節，是檢查學生學習效果、評估教學質量的重要手段。為規範我院考試命題、閱卷工作，特制定本要求。
一、命題
（一）各理論課考試課程的期末考試命題工作由各系在考試前四周安排各教研室組織教師命題，命題教師在接受任務後一周內出兩份樣卷（ⅰ卷、ⅱ卷），具體要求如下：
1、試題應嚴格按照課程標準及授課計畫進度的內容和要求，重點考查學生的基本知識、基本理論、基本技能、專業實踐及綜合運用能力。
2、命題不出偏題和怪題，不出過於簡單易答、無意義的題。
3、試題的難度和題型應體現層次感和多樣性，原則上基礎題佔總題量的70%左右，中等難度題佔20%左右，較難題佔10%左右，其中，客觀題佔題量的50--60%，主觀性試題為50--40%。
4、中等難度以上的主觀題（佔30%）採用a、b兩個層次命題（a題難度低於b，a題得分為b題的75%）。
5．全卷應保證中等程度學生能在規定時間內完成。
6、樣卷按學校的統一版式（見附件一），排版合理，文字、圖案、圖表清晰。樣卷要有評分標準及標準答案（見附件二），
7、樣卷經教研室、系主任校審簽字後，於考前三周交電子和紙質各乙份到教務處。
（二）各理論課考查課程的命題，由任課教師於考前三周交學生學習成績評價方案報教研室主任、系主任審批後實施，並報教務處備案。
（三）一體化課程的考試命題應含應知、應會的內容，其比例依據各課程的具體情況確定。
（四）技能課考試命題，必須符合職業技能鑑定標準，試卷中的各項工藝、技術要求應按學習進度科學、合理地定位，避免偏離或降低標準。
1.試卷內容要突出考核學生操作技能工藝知識的應用， 動手能力的熟練程度，個人解決操作技能方面問題的綜合能力。
2.安全生產、文明生產，工量具和裝置的正確使用及維護保養的能力，須作為考核的組成部分。
二、閱卷
閱卷工作由教研室組織安排實施。
1、理論課考試課程的統考閱卷工作，原則上採用交叉閱卷、流水作業的方式完成。
2、技能考試的考件應由專人編號，統一組織交叉檢驗、評分。
3、閱卷教師必須按照評分標準，公正、認真地評閱試卷，不得隨意加分或降分。
4、對己批閱的試卷和已檢驗的工件，各部系按5%的比例進行抽樣複查。
5、教務處負責抽查教師的閱卷質量、工件檢驗質量。
三、成績統計
1、理論課考試課程的閱卷、複查工作完成後，各教研室組織教師對成績進行核對、複查、登分造冊、報系主任審批，於考後三天內報教務處（電子和紙質各乙份）。已閱試卷由各系存檔備查。
3、理論課考查課程的成績由各教研室主任、系主任審核，於期末考試的複習週內報教務處（電子和紙質各乙份）。
4、實習和一體化課程的應知、應會成績評定完成後，各教研室對考卷和考件成績進行登記、複查，經報系主任審批後，於考後三天內報教務處（電子和紙質各乙份），已閱試卷由各系存檔備查，考件保留一周備查。
四、本規定2023年8月修訂，經學院批准後，自2023年9月起執行。
五、本辦法解釋權歸教務處，未盡事宜，由教務處組織相關部門制定補充細則。
成都市技師學院教務處
2009、7
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