教學儀器損壞 丟失 賠償制度

2021-06-08 16:04:50 字數 703 閱讀 1326

東河口鎮明德小學

一、學生損壞丟失儀器的處理辦法:

1、凡屬實驗中正常損耗或由儀器本身原因造成的損失,由任課教師證明填寫登記表報損即可。

2、實驗中因學生違反操作規程或因操作疏忽而造成的儀器損壞,應由任課教師對學生進行教育或酌情部分賠償,並填寫登記表。

3、實驗過程中因不遵守紀律如打鬧或故意損壞儀器的,由任課教師提出批評並填寫登記表,照價賠償,情節嚴重的給予行政處分。

4、實驗結束後,私自將儀器或器材帶出實驗室的,一經查出,追回儀器,視情節輕重經予批評或處分。

二、教師損壞丟失儀器的處理辦法:

1、教學中正常損耗只填寫登記表。

2、因教師不了解儀器使用方法而造成的損壞,應對教師提出批評,並培訓其正確使用方法。

3、教師借用儀器未經批准用於非教學活動,或轉借他人而造成丟失或損壞的,應填寫登記表並照價賠償。

4、實驗員因保管不善而造成損壞或丟失的,視情節輕重,給予批評教育或部分賠償,嚴重失職造成嚴重損失的要給予行政處分。

5、實驗員違反借用制度,私自外借而造成損壞或丟失的、由實驗員和使用人各賠償50%。實驗員不准把儀器裝置或工具私自帶出實驗室。

三、校外單位借用儀器裝置損壞丟失的,由外借單位負責修理或照價賠償。

四、實驗室應有專用的儀器損壞丟失登記冊,內容包括:儀器名稱、數量、損壞、丟失原因及處理意見。

五、因防盜裝置不齊全造成儀器丟失的,由校長負責,並由上級主管部門提出處理意見。

教學儀器損壞 丟失 賠償制度

福和希望小學 一 學生損壞丟失儀器的處理辦法 1 凡屬實驗中正常損耗或由儀器本身原因造成的損失,由任課教師證明填寫登記表報損即可。2 實驗中因學生違反操作規程或因操作疏忽而造成的儀器損壞,應由任課教師對學生進行教育或酌情部分賠償,並填寫登記表。3 實驗過程中因不遵守紀律如打鬧或故意損壞儀器的,由任課...

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