2013—2014學年度上學期小學二年級學業水平測試評價
數學試卷一
(時間:60分鐘,滿分100分)
一、認真思考,正確填寫。(20分)
1. 量比較短的物體可以用( )作單位,量比較長的物體可以用( )作單位。
2. 1公尺=( )厘公尺。 1小時=( )分、
3.估一估上面這條線段長( )厘公尺,量一量實際長( )厘公尺。
4. 把乘法算式改寫成加法算式,把乘法算式改寫成加法算式。
5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5
6×35. 把口訣補充完整:
四七六九三十
6. 在○裡填上
3○7 = 21 25 + 5○30 8×9○73 30○6=24 4×9○34
7. 右面的圖形裡有( )個角,
其中是直角的有( )個。
8. 畫圖表示下面算式的意義。
2×45×3
二、判斷題。對的在( )裡打「√」,錯的「×」。(每題2分,共計10分)
1. 乙個角有乙個頂點,兩條邊
2. 數學課本長26公尺
3. 61 -(21-6) 先算61-21
4. 鐘面上,分針走一圈是60個小格,也就是60分。( )
5. 有乙個面是正方形的立體圖形一定是正方體。 ( )
三、選擇正確的答案的序號填在( )裡。(每題2分,共8分)
1.下面可以用來計量物體長度的單位是( )。
① 厘公尺元時
2. 教學樓大約高15( ).
① 厘公尺公尺 ③ 元
3. 下面的測量方法正確的是( )
4.下面是線段的是( )。
四、計算。(共計24分)
1.直接寫出得數。(每題1分,共計12分)
5×96×764 – 87×8 + 8= 50+40= 78 - 6 = 38 + 509×5–527+94×5+8= 47-7-309×9-80=
2. 列豎式計算(12分)
47-2952+34= 90-27-60 53-(9+3)
五、實踐操作。(共計17分)
1.寫出相應的時間,畫出缺少的分針。(8分)
2. 以下面的頂點為頂點,分別畫
乙個銳角、直角、鈍角。(3分
3. 連一連(3分)
六、解決問題。(共計24分)
1.答:一共有( )個士多啤梨。
2. 買6本筆記本,一共要多少元?
答:一共要( )元。
3.玩具小熊的價錢比玩具烏龜多5元,玩具烏龜多少元乙隻。
答:玩具烏龜( )元乙隻
4.小華、小蘭和小麗三人跳繩。
小華小蘭小麗
(1) 小蘭跳了多少下?
答:小蘭跳了( )下。
(2)小華和小蘭一共跳了多少下?
答:小華和小蘭一共跳了( )下。
(3)你還能提出什麼問題並解答嗎?
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