為貫徹、落實教育局規範中小學辦學行為的有關檔案精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，特制定小湖中學規範辦學制度。
一、規範招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生後，我們按照新生戶口**，性別等因素，採取s型編班，班主任抽籤的辦法進行分班。我們實行小班教學，每班控制在二十幾人。
整個招生及編班過程做到公開、透明、規範，並進行公示。在學生入學後，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規範教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設定開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不准隨意增加考試次數。
2、嚴格執行上級作息制度，執行節假日放假通知，不占用課餘和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。
3、嚴格控制作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
4、嚴格規範日常考試。我校未組織參加沒經區教育局批准的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規範教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，進行教學活動。
每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一徵訂教輔材料。對有償家教及統一徵訂教輔材料的教師，採取「一票否決」的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
四、規範辦校辦班行為方面
學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
五、規範學校安全方面
1、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治 ，淨化校園周邊環境。
4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計畫，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。
6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
小學規範辦學行為制度
2 加強政治學習，組織教師學習師德標兵，用先進的事蹟教育教師，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。3 堅決杜絕集體補課現象，按照學生興趣愛好，開展好興趣活動，培養學生良好的素質。4 教育教師安心工作，把精力放在教育工作上。嚴禁教師搞有償家教，如有違規者，將嚴肅處理。四 加強小學生思想道德教育。1 搞...
規範辦學匯報
2012年秋季學期石關學校規範辦學行為匯報 北城鋪鄉石關學校始建於1945年，是一所九年一貫制學校。學校占地面積11592平方公尺，地處石關川，周邊環境幽靜，是理想的育人場所。學校現有教師37人 其中含代課教師6人 現設有13個教學班，小學部6個教學班，初中部7個教學班，2012秋季在校學生548人...
規範化辦學承諾制度
為了進一步搞好學校的法制建設，加強依法治校，依法治教工作，使我校的各項工作步入法制化 規範化，提高全校師生的法律意識和遵紀守法的自覺性，在教育教學工作中，做到有法可依，保證學校的各項工作順利健康的發展，促進教學質量的提高，特制定如下承諾制度，向各位家長 學生承諾 1 班子成員帶頭學好法制建設理論，貫...