小學各項管理制度

2021-05-26 01:07:34 字數 4762 閱讀 1916

目錄1、 玉山鎮教育教學管理制度1

2、 玉山鎮黃峪完小評優評先辦法15

3、 玉山鎮黃峪完小中層人員星級考評辦法16

4、 玉山鎮黃峪完小星級教師考評辦法18

5、 玉山鎮黃峪完小星級職工考核辦法20

6、 玉山鎮黃峪完小教職工代表大會制度22

7、 玉山鎮黃峪完小合理化建議管理辦法24

8、 玉山鎮黃峪完小學生發展性評價方案26

9、 玉山鎮黃峪完小班主任工作考評辦法27

10、 玉山鎮黃峪完小星級班級考評辦法30

11、 玉山鎮黃峪完小小學教學責任事故認定與處理(暫行)辦法……………31

12、 玉山鎮黃峪完小課堂教學管理制度33

13、 玉山鎮黃峪完小開全開齊**課程管理制度34

14、 玉山鎮黃峪完小學困生轉化制度35

15、 玉山鎮黃峪完小學生輔導制度36

16、 玉山鎮黃峪完小集體備課制度37

17、 玉山鎮黃峪完小網路教研激勵機制39

玉山鎮小學學校教學工作考核方案

指導思想:

為進一步調動教幹教師工作積極性,提高全鎮小學教育教學質量,結合本鎮實際,特制定本方案。

一、 教學質量監測:200分

【取每月質量抽測成績40分+期中質量調研成績80分+期末成績80分】

1.每月質量抽測成績:

計分方法按取各次質量抽測的平均分,最終按40折算。

2.期中質量調研成績:取所有教師所得成績的平均分,和80分折算。

3.期末成績:取所有教師所得成績的平均分,和80分折算。

二、教學常規管理:50分

按學校落實各類教學工作規範情況進行積分,50分。學期末進行折算。

三、教師業務常規:40分

根據教師落實學科常規情況積分。

每次語文、數學、英語、常識常規分之和即為當次學校該項分,學期末按檢查次數總積分進行折算。

四、考勤成績:【20分;按人次累加;扣完後繼續扣分】

1、參加教研室組織的業務會議,教幹出勤情況,每次正常到會計0分,遲到計-0.5分,曠會或普通教師代替計-1分。

2、全鎮範圍內的集合活動,遲到或早退一人次扣0.5分,曠工每人次半天扣2分,請事假或病假每人次半天扣1分。

3、外出學習活動考勤同上。

[教師外出學習或參加上級安排的公務活動,按正常出勤]

五、專項活動成績:50分

(按次數累加;如活動重要則按倍數提高每次的專項成績;每次按10分計算,超過5次折合到50分進行計算)

不參加按5分計入;

成績按名次分別計10、9、8、7、6分。

最終核算時,按所獲得的原

始名次分總和與50分進行折合,取折合分。

六、教研成果。(取本校總分÷本校全體教師數×10計算;最高20分)

鎮級每份

一、二、三等獎分別計3.2.1分;

縣級及以上級別每份

一、二、三等獎分別計4.3.2分。

累計加分;榮譽稱號不計分。輔導的學生獲得的獎勵也計算其中。

以證書或上級發文為準。

七、蓓蕾讀書及寫字教學工作。40分

根據學校開展情況結合其考核細則進行積分。

八、英語口語及寫字教學工作。30分

根據學校開展情況結合其考核細則進行積分。

九、現代教育資源管理及網路教研開展情況:30分

根據學校開展情況進行量化賦分。

十、教科研暨課題工作:30分

1、每個縣級及以上課題新立項或結題積2分;每個鎮級課題積0.5分(10個為上限)。

2、日常科研工作按學校開展情況記10.9.8.7.6分。

十一、科技文體活動:40分

科技發明製作20分,學校興趣小組開展情況20分,根據開展情況積分。

十二、教師理論競賽:20分

1.學校成績取本校教師平均成績,進行折算,最高的單位計20分,其他單位對應折算。

2.另外每有1人參加縣競賽獲得優秀者獎勵2分,6分為上限;每有1人不合格,扣2分,4分為上限。

十三、上交材料: 20分

不按規定時間,遲交一次扣0.5分,不交扣1分。(材料需按要求,不按要求視為未完成;雖遲交,但縣已截止不收者,視為不交)

十四、學校亮點或特色:

學校在教學工作的某一方面特別出色,經鑑定能承擔鎮級現場會,每次計3-10分,依次累加。(全鎮正常的教研活動占用不在此列)

十五、獎罰分。

1.學生在縣級及以上組織的特長比賽類、製作發明類、學生競賽類等活動中,獲得一等獎的(集體專案按1人次計),每有一人次加2分;獲得二等獎的,每人次加1分。

2.在縣及以上組織的教學檢查活動中,成績進入全縣前8名,則在總成績中獎勵30分,如進入不了前8名,則在總成績中扣除10分。

說明:1、本方案資料計算到學校,作為考核學校教學工作的重要依據,對前三名的單位業務教幹進行獎勵。

2、教師數以學校全體教師數(暨簽到教師數)計算。

3、教師節表彰時,教委根據學校積分排名授予前三名教學工作先進單位稱號。(但如縣局學期教學督導檢查時,被抽查到的學校名次位居全縣同類學校後四名,則不授予教學工作先進單位稱號,學校相關教幹不授予先進個人稱號;)

4、加分專案以檔案或證書為準。

5、本方案自2011.2起實施,每學期評估一次,原考核方案廢止。

玉山鎮小學教師綜合量化評估方案

為全面落實縣教體局關於教師評價的檔案精神,規範我鎮學校管理,完善評估機制,充分調動教師的工作積極性,激勵教師積極開展教學研究,總結教育教學經驗,提高教學質量,現就全鎮教師綜合量化評估工作提出本指導意見。

評估方案共分為:職業道德、工作考勤、工作態度、基本工作量、班級管理、教學常規、教學質量、教師專業發展共八大項,總分900分。

其中有的專案使用全鎮通用公式進行核算,有的專案需要學校根據實際制定切實的操作辦法,具體哪些專案均有備註。

一、 職業道德。40分

1.師德培訓10分考勤3分,各種培訓材料、記錄7分

2.民主測評20分能自覺做到愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

其中,領導評議40%、教師評議30%、家長評議15%、學生評議15%。確屬無法操作,可將家長、學生評議分值加到教師評議分值上。

3.教師自評 10分。

出現教學事故、安全事故、有違反職業道德行為等造成惡劣影響的本項一票否決,教師本學期無資格評先樹優。

二、工作考勤。60分

1.全學期曠工超過一周、事假超過15天的,一票否決,本學期無資格評先樹優。

2.由學校制定相關考勤制度執行。(考勤除基本要求外,還要包括安全值班、各級和學校組織舉行的各種會議和集體活動等)

三、工作態度。30分

1.材料及時完成上交共10分:每次遲交扣0.5分;每有一次不符合要求扣1分。

2.工作任務及時完成10分、工作積極配合10分:按完成時間和質量分優 、良、中、差,由校委會成員按20、16、14三檔打分,取其平均分

四、基本工作量。200分

主要考評:課程工作量、班額工作量、附加工作量,及鎮本校本教研課時、校本教材開發。課程工作量、班額工作量、附加工作量按周課時標註工作量,乘以4周按月計算基本工作量。每課時1分。

1.課程工作量。

課時工作量計算=上課工作量+備課工作量+作業批改工作量

(1)一年級教師每週上1節課,按1.2課時計算,其它年級記1課時;晨讀按0.5課時計算。

(2)備課工作量。

國家課程每備一節按1課時工作量,非國家課程每備一節按0.9課時。任教平行班級的備課不重複計算備課工作量。學期末按所備課時平均算到周。

(3)作業批改工作量。(按每週每班計算)

2.班額工作量(上限10分)

即全校各班無論人數多少,每週給予基礎課時10課時。按照全校平均班額的人數為準,每增減1人,增減0.3課時。

注:(使用收尾法)

a.標準班額人數=全校學生總數/全校班級總數。

b.跨班級任語、數、英教師的班級人數計算,以所任教班級人數最多班人數計算。

c.專職小科教師的班級人數=所教學生總數/任教班數。

d.跨班級帶小科又帶主課,以主課班級人數為準。

3.附加工作量

a.校長周工作量計5-4課時,副校長、教導主任周工作量計4-3課時,德育暨少隊、安全管理員周工作量計3-2課時。(舉例,5-4的意思為根據教委學期末考核,前三名的計5分,後兩名的計4分)

b.其他各部門、各口管理員周工作量計2-1課時。(由學校視工作完成情況裁定)

c.班主任周工作量計3-2課時。(由學校依據上述方法進行裁定)

d.興趣小組輔導教師,根據實際開課情況累計課時工作量,學期末按週數均算。(由學校自行裁定)

e.承擔課題研究加分,省市縣課題組長每週計1課時,成員計0.5課時;鎮級課題組長每週計0.5課時,成員計0.2課時。(課題人員以上級蓋章確認為準,具體見課題申報方案)

凡有附加工作量任務的教師,所承擔的工作因工作失職,在上級檢查時造成重大失誤的,附加工作量計為0。

4.校本、鎮本教研(由學校依據記錄裁定)

a.參加校級教研活動每次0.5課時(一般每週一次,以實際活動為準),主備1課時,開校級公開課、研討課1課時。

b.參加鎮本教研活動每次1課時,主備1課時,開鎮級公開課1課時。各類命題、模板等,每次(份)0.5課時。

5.校本課程開發工作量

教師參與校本課程開發,質量高,實用性強,上課效果好。有利於學生提高素質,激發學生熱愛學習的動力,有利於教師提公升教學技能,從事教學工作的熱情。每學期組織評比,效果好的納入鎮級教材,一等獎 1課時記3分,二等獎1課時加2分,三等獎1課時加1分。

抄襲別人的1課時扣2分。

總工作量=(課程工作量+班額工作量+附加工作量)x4+鎮本校本教研課時+校本教材開發。

在同一單位內,如出現超過200分的現象,那麼將最高分定為200,其他教師與其對比進行折合計算。

其他未列入的專案可有學校校委會進行研究後加入。

各項管理制度

區支部書記安全生產崗位責任制 2 一 質量標準化領導小組 18 二 具體目標 19 三 管理制度 19 一 安全檢查 24 二 獎 罰 24 一 成立隱患排查領導小組 36 二 班組隱患排查考核辦法 36 三 工作措施 36 一 區成立建立標桿區隊領導小組 37 二 達標競賽活動開展專案 38 三 ...

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